O texto apresenta as relações de amizade de modo a 

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Q3832103
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Câmara de Alumínio - SP Prova: VUNESP - 2026 - Câmara de Alumínio - SP - Motorista |
Q3832103 Português
Perdoe os amigos

        Não estrague a amizade porque o seu amigo anda chato. É uma fase. Pode ser falta de dinheiro, problemas familiares, um amor que não está dando certo. Cuidado para não tornar definitivo o que é provisório. Ele está chato, não é chato. Rememore o quanto vocês se conhecem, o quanto viveram de cumplicidade e segredos, o quanto superaram adversidades e desilusões.

        Não vale a pena sacrificar uma história inteira feliz por um dia ruim. Uma indiscrição, uma grosseria e uma aspereza não significam que tudo foi em vão. Pondere, todo amigo tem o direito de errar, de incomodar e se desculpar. Não converta a falta de sintonia passageira em distanciamento permanente. Não devemos enxergar somente o período turbulento e desagradável e esquecermos de reconhecer o companheirismo anterior. Falta-nos paciência para encarar as lamúrias e contextualizar os ataques. Em vez de respirar um pouco e dar um desconto, tratamos de responder as agressões com violência.

        Dê um tempo para o amigo, afaste-se por uma semana, crie saudade de um mês, porém não destrua os laços em função de uma implicância. Às vezes ele não quer ser ajudado, às vezes não há como socorrer aflições, às vezes ele ofende jurando que vem sendo apenas sincero.

         Abra espaço para que ele reflita e se acalme. Entenda que as melhores companhias não são boas companhias o tempo inteiro. Amizade é também prever o momento de se retirar para voltar com mais força e amor redobrado.

(Fabrício Carpinejar. Amizade é também amor, 2017. Adaptado)
O texto apresenta as relações de amizade de modo a 
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a orientação argumentativa global do texto, que relativiza falhas momentâneas do amigo e desaconselha transformá-las em ruptura. Isso se explicita em passagens como "É uma fase.", "Cuidado para não tornar definitivo o que é provisório.", "Ele está chato, não é chato.", "Não vale a pena sacrificar uma história inteira feliz por um dia ruim." e "todo amigo tem o direito de errar, de incomodar e se desculpar." Assim, a resposta correta é a alternativa que reconhece a suavização das falhas cometidas pelos amigos.

Tema central: tolerância e perdão na amizade
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque o texto não centra sua construção em condenar o amigo, mas em abrandar o julgamento sobre suas falhas ocasionais. Isso aparece na distinção entre estado passageiro e traço permanente — "Ele está chato, não é chato" —, na valorização do histórico positivo da amizade — "Não vale a pena sacrificar uma história inteira feliz por um dia ruim" — e na defesa explícita de que "todo amigo tem o direito de errar, de incomodar e se desculpar". O efeito de sentido, portanto, é de tolerância, contextualização e perdão das falhas, sem lhes dar peso definitivo.
B
Errada
Está errada porque o texto não recrimina as falhas como eixo central; ele orienta o leitor a ponderá-las e contextualizá-las. Mesmo quando menciona "indiscrição", "grosseria", "aspereza" e "agressões", essas ocorrências aparecem subordinadas à tese de que são passageiras e não justificam romper a amizade.
C
Errada
Está errada porque a ideia principal não é estabelecer limites para comportamentos inadequados, mas preservar o vínculo por meio de paciência e distanciamento temporário. O trecho "afaste-se por uma semana" pode sugerir limite, mas, no texto, ele serve ao apaziguamento e à manutenção da amizade, não à fixação de regras de conduta como tese central.
D
Errada
Está errada por contradição direta com o texto. O enunciador afirma "Cuidado para não tornar definitivo o que é provisório" e "não destrua os laços em função de uma implicância", o que exclui a ideia de sugerir rompimento. Além disso, "amizades traiçoeiras" não é tema desenvolvido no texto.
E
Errada
Está errada porque desloca o sentido para um eixo moral que o texto não adota. O foco não é "falta de ética", mas falhas relacionais passageiras e a necessidade de compreendê-las. A base textual trata de paciência, contextualização e preservação dos laços, não de julgamento ético dos amigos.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre mencionar comportamentos negativos e condená-los. O texto cita erros do amigo, mas o faz para relativizá-los como transitórios e evitar que eles sejam lidos como motivo de rompimento definitivo.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique a tese global do texto antes de olhar palavras isoladas com carga negativa.
  • Verifique se o texto apresenta a falha como traço permanente ou como situação passageira; essa distinção muda o sentido da resposta.
  • Diferencie afastamento temporário para preservar o vínculo de defesa de rompimento.
  • Não desloque o tema para ética, traição ou punição se o texto estiver centrado em compreensão, perdão e contextualização.

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Comentários

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Isso mesmo! ✅ Alternativa correta: A

Por quê:

O texto convida à compreensão e tolerância, mostrando que falhas fazem parte das relações e que não devem apagar a história da amizade, mas sim serem relativizadas e perdoadas.

A meu ver, o enunciado foi bem ambíguo, pois o texto:

A) Tanto traz a odeia de suavizar as falhas cometidas pelos amigos.

E) Quanto traz reflexões sobre a falta de ética dos amigos.

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