O plano de aula é considerado uma ferramenta importantíssima para o professor, afinal, é nele que se define o que será ensinado, quais os métodos utilizados, como você vai avaliar o aprendizado do aluno, o cronograma de ensino e muito mais informações. Abaixo os dados necessários para um plano de aula que são além dos dados de Identificação que fica no topo:

( I ) Tema e Objetivo
( II ) Conteúdo
( III ) Metodologia ou Estratégia
( IV ) Recursos Didáticos
( V ) Cronograma
( VI ) Avaliação

Enumere as lacunas abaixo de acordo com os tópicos acima do plano de aula.

(__)Os materiais que serão necessários para que a sua metodologia seja cumprida. Por exemplo, você vai precisar de algum material extra, como algum vídeo ou algum livro específico? Onde você irá conseguir esses materiais, se ainda não os tem?
(__)Muitas vezes o conteúdo programado para a aula não é possível de ser passado em apenas uma hora-aula, não é mesmo? Especialmente se for algo muito complicado ou que surjam muitas dúvidas, nesse espaço você deve colocar quanto tempo será necessário para o alcance dos objetivos.
(__)E aí, depois de todo o trabalho, como você irá saber se atingiu o objetivo proposto? Quais os métodos que você irá utilizar para saber se os alunos realmente aprenderam o conteúdo?
(__)Pode ser uma das partes mais importantes do seu plano de aula, pois é aí que você irá cativar os alunos e mantê-los atentos e interessados. Pense: Irá ser uma aula expositiva? Irá usar de animações? Exemplos práticos? Exercícios de fixação? Tudo isso irá contribuir para o aprendizado dos alunos.
(__)É o que será abordado naquela aula, e não no curso em geral. Por exemplo, se você é professor de português, o tema da aula não seria 'português', mas, por exemplo 'verbos de ação'. Já o outro, é tudo que você deseja alcançar ao final da aula, ou seja, tudo que você quer que os alunos tenham aprendido.
(__)É o que você irá apresentar ao aluno para ajudá-lo no aprendizado. Não só a matéria em si, com os conceitos, mas exemplos e informações que se aproximem da realidade do aluno. Ele eve ser elaborado de forma articulada com os objetivos. Afinal, é por ele que é o meio pelo qual você irá chegar nos objetivos, certo?

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo.