Esse efeito pode ser reproduzido em circuitos elétricos do ...

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O trabalho sobre computadores quânticos que deu Prêmio Nobel de Física a pesquisadores


O Prêmio Nobel de Física de 2025 foi concedido ao britânico John Clarke, ao francês Michel H. Devoret e ao americano John M. Martinis por suas contribuições à mecânica quântica, fundamentais para o avanço de uma nova geração de computadores de altíssimo desempenho. O anúncio foi feito pela Academia Real de Ciências da Suécia, em Estocolmo.

Segundo o comitê do Nobel, não há tecnologia avançada hoje que não dependa da mecânica quântica, incluindo telefones celulares, câmeras e cabos de fibra óptica. Clarke, nascido em Cambridge e atualmente professor na Universidade da Califórnia em Berkeley, declarou-se surpreso com o reconhecimento: "Na época, não imaginávamos que esse trabalho poderia se tornar a base para um Prêmio Nobel."

Os três vencedores dividirão onze milhões de coroas suecas. O prêmio reconhece experimentos realizados nos anos 1980 com circuitos elétricos, que levaram à descoberta do tunelamento macroscópico da mecânica quântica e da quantização de energia em um circuito elétrico.

Essas descobertas transformaram o campo da física aplicada, abrindo caminho para a criação de dispositivos eletrônicos mais eficientes e para o desenvolvimento dos computadores quânticos. "Muitas pessoas trabalham nessa área hoje, e nossa descoberta é, em muitos aspectos, a base de tudo isso", afirmou Clarke.

A mecânica quântica estuda o comportamento de partículas subatômicas, como os elétrons, capazes de atravessar barreiras de energia que a física clássica considerava intransponíveis — fenômeno conhecido como tunelamento quântico. O trabalho dos premiados demonstrou que esse efeito pode ser reproduzido em circuitos elétricos do mundo macroscópico, aplicando conceitos teóricos à prática experimental.

Essa conquista tornou-se fundamental para a produção de chips quânticos modernos e para o desenvolvimento dos chamados supercondutores — unidades básicas do processamento de informações quânticas. A professora Lesley Cohen, do Imperial College London, destacou que o trabalho dos três cientistas estabeleceu as bases para as principais tecnologias de hardware quântico atualmente em uso.

Quatro décadas depois, as experiências que pareciam apenas teóricas se mostram decisivas para o futuro da computação e confirmam a importância do estudo pioneiro dos laureados em unir teoria quântica e engenharia de precisão.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4gk5n50kp5o.adaptado. 
Esse efeito pode ser reproduzido em circuitos elétricos do mundo macroscópico, "aplicando" conceitos teóricos à prática experimental.
De acordo com as regras de regência verbal, o verbo destacado nesta frase funciona como:
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: No trecho "aplicando conceitos teóricos à prática experimental", o verbo "aplicar" rege um objeto direto, "conceitos teóricos", e um objeto indireto, "à prática experimental"; por isso, no contexto, classifica-se como transitivo direto e indireto.

Tema central: Regência verbal de aplicar
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o verbo não aparece apenas com complemento preposicionado. No trecho, há também "conceitos teóricos", que completa o verbo sem preposição e funciona como objeto direto.
B
Errada
Está errada porque o verbo não se limita a um objeto direto. Além de "conceitos teóricos", o trecho traz "à prática experimental", complemento introduzido pela preposição "a", que caracteriza também objeto indireto.
C
Certa
A alternativa C está correta porque o segmento destacado apresenta a dupla regência do verbo "aplicar": "conceitos teóricos" funciona como objeto direto, sem preposição, e "à prática experimental" funciona como objeto indireto, com a preposição exigida na construção. A forma no gerúndio não altera essa regência.
D
Errada
Está errada porque o verbo não está sem complementos. O enunciado explicita dois termos regidos por ele: "conceitos teóricos" e "à prática experimental".
Pegadinha da questão
A confusão está em olhar apenas para "conceitos teóricos" e marcar transitivo direto, ou apenas para "à prática experimental" e marcar transitivo indireto. A banca exigia identificar os dois complementos do mesmo verbo no trecho.
Dica para questões semelhantes
  • Classifique a transitividade pelo trecho efetivamente dado, não por usos possíveis do verbo em outros contextos.
  • Verifique se há complemento sem preposição e se há outro termo exigido com preposição.
  • A crase pode ajudar a perceber a preposição, mas a análise depende da função sintática do termo no trecho.
  • Gerúndio, infinitivo ou particípio não mudam a regência do verbo.

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quem aplica, aplica algo a alguém.

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