"A entonação, a prosódia, a gestualidade, a repetição, as pausas, a hesitação, a correção, o riso, entre outros, são traços característicos da oralidade. É comum também, num ato de enunciação mais informal, o locutor buscar a atenção do interlocutor à escuta ativa (como exemplo: "compreende?", "não é?", "certo?", "tá?", entre outros). Marcas essas que podem não ser tão usuais quando a enunciação está pautada por uma produção escrita para dar suporte ao ato de fala, por uma situação mais formal de produção do discurso, por um tipo de auditório social, enfim, por determinadas situações específicas de comunicação."

(Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, 2021, p. 66.)

No trabalho com a oralidade, é importante que o professor: