“Na composição coreográfica em dança observa-se um diálogo entre os elementos técnica,
movimento humano e expressividade, implicando numa situação _____ entre uma concepção
_____ de movimento e expressão, o uso vulgar e _____ de técnica e a concepção fenomenológica
da expressividade humana e do se-movimentar.”
Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:

Question

“Na composição coreográfica em dança observa-se um diálogo entre os elementos técnica,
movimento humano e expressividade, implicando numa situação _____ entre uma concepção
_____ de movimento e expressão, o uso vulgar e _____ de técnica e a concepção fenomenológica
da expressividade humana e do se-movimentar.”
Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:  Alternativa A: Paradoxal – Dicotômica – Reducionista. Ou Alternativa B: Sazonal – Invasiva – Destemida. Ou Alternativa C: Cabedal – Cúpida – Inclusiva. Ou Alternativa D: Venal – Sistêmica – Elitista.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Paradoxal – Dicotômica – Reducionista. Gabarito: AFundamento decisivo: As três lacunas correspondem às expressões “situação paradoxal”, “concepção dicotômica” e “uso vulgar e reducionista de técnica”, presentes no resumo da pesquisa de Marlini Dorneles de Lima, de onde foi extraído o trecho. Essa correspondência textual, na ordem solicitada, determina o gabarito A.Tema central: Técnica e expressividade na dançaAnálise das alternativasACertaA alternativa A caracteriza a tensão discutida: a situação é paradoxal porque confronta a separação entre movimento e expressão e uma compreensão restrita da técnica com a concepção fenomenológica da expressividade humana. “Dicotômica” identifica a separação do fazer técnico em relação à expressividade e ao fazer artístico; “reducionista” qualifica a compreensão que limita a técnica ao domínio de formas prontas de determinado estilo.BErrada“Sazonal” remete a uma condição periódica, mas o trecho trata de uma tensão conceitual. “Invasiva” não caracteriza a separação entre movimento e expressão, e “destemida” não identifica a restrição do conceito de técnica.CErrada“Cabedal” não qualifica a situação paradoxal apresentada, e “cúpida” não caracteriza a concepção que separa movimento e expressão. “Inclusiva” também não expressa a limitação criticada: reduzir a técnica ao domínio de formas prontas.DErrada“Venal” e “elitista” introduzem avaliações que não são formuladas no trecho. “Sistêmica” não corresponde à concepção criticada, cujo traço é separar movimento e expressão, e não tratá-los de maneira integrada.Pegadinha da questãoConfundir a concepção dicotômica criticada com a perspectiva fenomenológica mobilizada para ultrapassá-la. A crítica ao entendimento reducionista da técnica também não significa rejeitar toda técnica na dança.Dica para questões semelhantesIdentifique o que cada qualificador descreve: a situação, a concepção de movimento e expressão ou o entendimento de técnica.Distinga a concepção criticada da perspectiva usada para questioná-la: a dicotomia é o problema examinado, não uma característica atribuída à abordagem fenomenológica.Ao encontrar uma crítica ao reducionismo técnico, verifique o alcance dela: restringir a técnica a formas prontas não equivale a condenar a técnica em si.

“Na composição coreográfica em dança observa-se um diálogo e...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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