Durante o acolhimento na Educação Infantil, uma criança cho...
( ) Realizar acolhimento afetivo, garantindo segurança emocional e favorecendo a adaptação ao ambiente escolar.
( ) Ignorar o choro para que a criança “se acostume”.
( ) Promover atividades lúdicas planejadas, envolvendo a criança gradualmente para favorecer sua participação.
( ) Retirar a criança da sala para não atrapalhar os colegas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A comparação das quatro condutas com o princípio de acolhimento na Educação Infantil, no contexto de choro pela separação da família, permite identificar como corretas as assertivas 1 e 3 e como incorretas as 2 e 4, o que leva à sequência V, F, V, F.
- Diante de sofrimento pela separação, identifique como adequadas as condutas que ampliam segurança emocional e participação gradual da criança.
- Elimine alternativas baseadas em omissão intencional diante do choro, porque isso não configura acolhimento pedagógico.
- Elimine condutas justificadas por exclusão da criança para preservar a ordem do grupo, quando o foco deixa de ser adaptação com cuidado e inclusão.
- Reconheça atividades lúdicas planejadas como recurso de inserção gradual no ambiente escolar, e não apenas como atividade de ensino.
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