A Proposta Curricular de Educação Física do Ensino Médio e F...

b)

escutar e dialogar, de trabalhar em equipe, de conviver com o incerto, o imprevisível e o diferente.

Resposta Correta: B

Na Proposta Curricular de Educação Física do Ensino Médio e Fundamental da Secretaria de Educação de Minas Gerais, é enfatizado que as vivências corporais e interações sociais éticas são essenciais para o desenvolvimento amplo do aluno. Esse desenvolvimento vai além da capacidade física, abrangendo habilidades sociais e cognitivas importantes.

A alternativa correta, letra B, menciona que o aluno amplia sua capacidade de "escutar e dialogar, de trabalhar em equipe, de conviver com o incerto, o imprevisível e o diferente". Estas são competências fundamentais para a formação integral dos estudantes, permitindo que eles se tornem mais adaptáveis, colaborativos e respeitosos diante da diversidade e das várias circunstâncias da vida.

Esta habilidade de escutar e dialogar é crucial para a construção de um ambiente educativo em que todos se sintam ouvidos e respeitados. Ao trabalhar em equipe, os alunos aprendem a importância da colaboração e do esforço coletivo para alcançar objetivos comuns. E, ao enfrentar situações incertas e imprevisíveis, desenvolvem a resiliência e a flexibilidade, características importantes tanto na vida escolar quanto fora dela.

É importante ressaltar que estas competências são transversais e aplicáveis em diversas áreas da vida, não apenas no contexto escolar, mas também em suas vidas pessoais e futuras carreiras profissionais. Assim, o ensino de Educação Física, quando bem estruturado de acordo com as diretrizes curriculares, contribui significativamente para o crescimento holístico do indivíduo.