No início do semestre, a professora registra objetivos,
conteúdos, critérios de avaliação e sequência de unidades
para a turma, e depois desdobra em planos de aula
semanais. Esse registro corresponde ao:

Question

No início do semestre, a professora registra objetivos,
conteúdos, critérios de avaliação e sequência de unidades
para a turma, e depois desdobra em planos de aula
semanais. Esse registro corresponde ao: Alternativa A: plano de ensino, que organiza objetivos, conteúdos,
estratégias e avaliação de uma etapa, orientando o
trabalho ao longo do período. Ou Alternativa B: plano de aula, que detalha a condução de um encontro,
com etapas, tempo e recursos para aquela atividade do
dia. Ou Alternativa C: projeto didático, que parte de um problema, envolve
produto final e articula áreas em etapas distribuídas por
semanas. Ou Alternativa D: regimento escolar, que define normas de convivência,
direitos e deveres, orientando rotinas administrativas e
disciplinares na escola.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] plano de ensino, que organiza objetivos, conteúdos,
estratégias e avaliação de uma etapa, orientando o
trabalho ao longo do período. Gabarito: AFundamento decisivo: O decisivo era notar que o registro reúne objetivos, conteúdos, critérios de avaliação e sequência de unidades para todo o semestre e, depois, orienta planos de aula semanais. Esse elemento do enunciado identifica um planejamento global de período letivo, o que leva ao plano de ensino.Tema central: Instrumentos de planejamentoAnálise das alternativasACertaA alternativa A está certa porque descreve o instrumento de planejamento com abrangência de uma etapa ou período letivo, organizado para orientar o trabalho ao longo do semestre. Quando o documento registra objetivos, conteúdos, avaliação e a sequência das unidades para a turma e serve de base para os planos semanais, o critério técnico é de plano de ensino.BErradaEstá errada porque plano de aula tem recorte de uma aula ou encontro específico, com detalhamento operacional da condução daquele momento. O enunciado trata de um registro semestral, anterior e mais amplo, que depois é desdobrado em planos de aula.CErradaEstá errada porque projeto didático se estrutura em torno de um problema ou situação orientadora, com etapas e produto final. No caso descrito, o núcleo não é problema orientador nem produto final, mas a organização global de objetivos, conteúdos, avaliação e unidades do período.DErradaEstá errada porque regimento escolar é documento normativo institucional, voltado a normas, direitos, deveres e funcionamento da escola. O registro mencionado é planejamento didático da professora para a turma, com conteúdos e critérios avaliativos, o que tem natureza distinta.Pegadinha da questãoA confusão real era entre o documento semestral que orienta o trabalho e os planos de aula que vêm depois; mencionar os planos semanais podia induzir ao item B, mas o foco estava no instrumento anterior e mais amplo.Dica para questões semelhantesSe o documento organiza o trabalho de todo um período letivo e serve de base para aulas posteriores, a referência é plano de ensino.Se o foco estiver na condução de um encontro específico, com etapas e tempo daquela aula, a referência é plano de aula.Só identifique projeto didático quando aparecerem como eixo um problema ou situação orientadora e um produto final.Diferencie planejamento do professor de documento normativo da escola pela função: um organiza ensino da turma; o outro regula a instituição.

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

No início do semestre, a professora registra objetivos, con...

Gabarito comentado

Gabarito: A

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas