“Podemos reduzir significativamente a quantidade de
lixo (...)”
A oração acima deve ser classificada como tendo:

Question

Texto 2
                            O NOSSO LIXO É UM LUXO
      “Mais de 50% do que chamamos lixo e que
formará os chamados "lixões" é composto de
materiais que podem ser reutilizados ou reciclados. O
lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor
e demanda muito espaço. Mas o lixo só permanecerá
um problema se não dermos a ele um tratamento
adequado. Por mais complexa e sofisticada que seja
uma sociedade, ela faz parte da natureza. É preciso
rever os valores que estão norteando o nosso modelo
de desenvolvimento e, antes de se falar em lixo, é
preciso reciclar nosso modo de viver, produzir,
consumir e descartar. Qualquer iniciativa neste
sentido deverá absorver, praticar e divulgar os
conceitos com plem entares de REDUÇÃO,
REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM.
      REDUZIR
      Podemos reduzir significativamente a quantidade
de lixo quando se consome menos de maneira mais
eficiente, sempre racionalizando o uso de materiais e
de produtos no nosso dia a dia. (...)
       REUTILIZAR
     O desperdício é uma forma irracional de utilizar
os recursos e diversos produtos podem ser
reutilizados antes de serem descartados, podendo
ser usados na função original ou criando novas
formas de utilização. (...)
      RECICLAR
      (...) A reciclagem vêm sendo mais usada a partir
de 1970, quando se acentuou a preocupação
ambiental, em função do racionamento de matériasprimas. É importante que as empresas se convençam
não ser mais possível desperdiçar e acumular de
forma poluente materiais potencialmente recicláveis.
                                 Fonte: http://www.profcupido.hpg.ig.com.br/lixo.htm “Podemos reduzir significativamente a quantidade de
lixo (...)”
A oração acima deve ser classificada como tendo: Alternativa A: uma oração sem sujeito Ou Alternativa B: um sujeito indeterminado Ou Alternativa C: um sujeito simples. Ou Alternativa D: um sujeito implícito. Ou Alternativa E: um sujeito composto.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] um sujeito implícito. Tema central: Classificação do sujeito na oração. Uma habilidade essencial para concursos, pois envolve análise sintática e interpretação gramatical conforme a norma-padrão.

Explicação do conceito: O sujeito implícito (também chamado de sujeito elíptico, oculto ou desinencial) ocorre quando não se declara o sujeito diretamente na sentença, mas ele pode ser identificado pelo próprio verbo ou pelo contexto anterior.

No exemplo analisado – “Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo...” –, o verbo podemos está na 1ª pessoa do plural, indicando de maneira clara que o sujeito é “nós”, mesmo que essa palavra não apareça explicitamente. Ou seja, há sujeito, mas ele está subentendido na forma verbal.

De acordo com Evanildo Bechara, em Moderna Gramática Portuguesa:
“O sujeito oculto é aquele que não está expresso na oração, mas pode ser identificado pela desinência verbal ou pelo contexto.”

Análise das alternativas:

A) Oração sem sujeito – Incorreta: há sujeito, pois ele pode ser identificado no verbo.
B) Sujeito indeterminado – Incorreta: ocorre quando o sujeito NÃO pode ser identificado (ex.: “Vive-se assim”), o que não é o caso. 
C) Sujeito simples – Incorreta: precisa estar explícito na oração (“João chegou.”).
D) Sujeito implícito – Correta: o sujeito (“nós”) está oculto, identificado pela conjugação do verbo.
E) Sujeito composto – Incorreta: requer dois ou mais núcleos (“João e Maria estudam”).

Ponto de Atenção de Prova: Uma pegadinha comum é confundir sujeito indeterminado (quando o agente não é conhecível) e sujeito implícito (quando o contexto verbal permite saber quem pratica a ação). Sempre observe a desinência verbal: ela é o indício fundamental!

Resumo prático: Se o verbo indica claramente quem faz a ação, mas o sujeito não está escrito, falamos de sujeito implícito.

Alternativa correta: D) sujeito implícito.

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