Assinale a alternativa correta sobre Diretrizes
Curriculares de Educação Física do Estado do
Paraná e suas orientações pedagógicas para o ensino
fundamental de 09 anos.

Question

Assinale a alternativa correta sobre Diretrizes 
Curriculares de Educação Física do Estado do 
Paraná e suas orientações pedagógicas para o ensino 
fundamental de 09 anos.  Alternativa A: A etapa do ensino fundamental, segunda etapa da 
Educação Básica, é dividida em duas partes: anos inicias 
(1º ao 5º ano) e anos finais (6º ao 9º ano), e no Estado do 
Paraná, a oferta do ensino fundamental nas redes 
públicas é organizada em regime de colaboração entre 
estado e municípios, na qual os anos iniciais estão 
municipalizados em 79,49% e 58% dos anos finais estão 
sob a responsabilidade do estado.  Ou Alternativa B: O ensino fundamental, anos iniciais, é organizado em 
quatro anos de escolarização e neles também se torna 
muito importante considerar a articulação com a 
Educação Infantil, afirmando o caráter lúdico da 
aprendizagem e os processos de desenvolvimento e 
aprendizagem da criança, assim como o período de 
alfabetização, que agora deve acontecer nos dois 
primeiros anos desta etapa, devendo ser o trabalho 
pedagógico organizado e sistematizado para esse fim.  Ou Alternativa C: O ensino fundamental, anos finais, dá-se continuidade 
aos anos iniciais, e nesta fase de escolarização, os 
estudantes se deparam com desafios de maior 
complexidade, os quais envolvem conhecimentos 
sistematizados, próprios de cada componente curricular. Ou Alternativa D: No ensino fundamental, são apresentados os 
organizadores curriculares que discorrem sobre os 
direitos de aprendizagem na introdução de cada 
componente curricular, sendo num total de 07: Ciências; 
Educação Física; Geografia; História; Língua Inglesa; 
Língua Portuguesa; Matemática.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] O ensino fundamental, anos finais, dá-se continuidade 
aos anos iniciais, e nesta fase de escolarização, os 
estudantes se deparam com desafios de maior 
complexidade, os quais envolvem conhecimentos 
sistematizados, próprios de cada componente curricular. Gabarito: CFundamento decisivo: Como o enunciado trata das orientações para o Ensino Fundamental de nove anos no Paraná, a evidência decisiva é a caracterização oficial dos anos finais no Referencial Curricular; ela confirma C.Tema central: Continuidade pedagógica no Ensino FundamentalAnálise das alternativasAErradaA divisão entre anos iniciais e finais está correta, mas os percentuais foram alterados. O documento apresenta 99,49% de municipalização dos anos iniciais e 98% dos anos finais sob responsabilidade estadual, e não 79,49% e 58%. São dados históricos atribuídos a BRASIL/INEP, 2017, não necessariamente a distribuição atual.BErradaO erro está na duração: os anos iniciais compreendem cinco anos, do 1º ao 5º, e não quatro. A referência à alfabetização nos dois primeiros anos corresponde ao texto consultado e não é motivo para eliminar a alternativa.CCertaA alternativa C corresponde à caracterização dos anos finais na apresentação geral do Referencial Curricular do Paraná: a escolarização prossegue com desafios mais complexos, próprios dos conhecimentos de cada componente curricular. O critério é a progressão das aprendizagens, e não uma ruptura com a fase anterior. Embora o enunciado mencione diretrizes de Educação Física, o fundamento decisivo está nessa orientação geral do Ensino Fundamental.DErradaA relação apresentada está incompleta. O documento reúne nove componentes curriculares: além dos sete enumerados, inclui Arte e Ensino Religioso. Portanto, a afirmação de que o total é sete está errada.Pegadinha da questãoAs incorretas misturam informações compatíveis com o documento e alterações pontuais: A modifica os percentuais; B troca cinco por quatro anos; D omite Arte e Ensino Religioso.Dica para questões semelhantesNa caracterização dos anos finais, associe maior complexidade à continuidade das aprendizagens, não à ruptura com os anos iniciais.Confira a duração das fases: os anos iniciais abrangem do 1º ao 5º ano, totalizando cinco anos.Em listas de componentes curriculares, verifique tanto o total declarado quanto eventuais omissões.Ao avaliar percentuais documentais, preserve os valores e sua referência temporal; dados históricos não devem ser tratados automaticamente como atuais.

Assinale a alternativa correta sobre Diretrizes Curricular...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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