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Q4328967
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2024 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Guapirama - PR Prova: Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q4328967 Pedagogia
Por meio de qual ferramenta ou abordagem podemos compreender as questões históricas e conceituais pedagógicas, juntamente com as concepções dos profissionais envolvidos, a fim de contribuir para o avanço na atividade educativa?
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A referência às concepções dos profissionais e à orientação da atividade educativa aponta para o PPP como instrumento institucional coletivo.

Tema central: PPP e reflexão coletiva
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque o Projeto Político Pedagógico articula a reflexão sobre a realidade escolar à organização da ação educativa. A discussão dos problemas da escola e a busca conjunta de soluções permitem orientar a prática e contribuir para seu aperfeiçoamento. Embora a redação seja ampla, é essa dimensão institucional e coletiva que sustenta a escolha do PPP, e não uma suposta exclusividade na compreensão de questões históricas e conceituais.
B
Errada
A LDB estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e fundamenta a elaboração da proposta pedagógica. Ela é o fundamento legal dessa elaboração, não a própria construção coletiva em que a escola explicita suas concepções e organiza sua ação educativa.
C
Errada
Os PCNs oferecem referências nacionais para decisões curriculares regionais e locais. Podem subsidiar a reflexão pedagógica, mas não constituem o projeto coletivo que expressa as concepções da própria instituição.
D
Errada
Os PCNEM difundem princípios da reforma curricular do ensino médio e orientam abordagens e metodologias nessa etapa. Sua função é de orientação curricular, não de construção do projeto educativo da escola.
Pegadinha da questão
Confundir documentos que contribuem para a educação com o instrumento institucional solicitado: a LDB fornece fundamento legal, e os parâmetros oferecem orientação curricular; o PPP organiza coletivamente a proposta educativa da escola.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão associar concepções dos participantes, reflexão sobre a realidade escolar e organização da ação educativa, identifique a função institucional do PPP.
  • Distinga o fundamento legal da proposta pedagógica, representado pela LDB, da proposta construída pela própria escola.
  • Diferencie referências curriculares nacionais, como PCNs e PCNEM, do projeto coletivo da instituição.
  • Não trate a contribuição à reflexão pedagógica como atribuição exclusiva do PPP; observe a combinação de elementos apresentada na questão.

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