A concepção de metodologia de ensino denominada de “Aulas Abertas” tem como idealizador Reiner Hildebrandt e esta concepção aponta para aulas orientadas nos alunos, no processo, na problematização e na comunicação.  

Nessa concepção, o professor não deixa de ter papel central nas aulas de educação física, sendo o ensino orientado ao aluno. 

Essa concepção de “método de aulas abertas às experiências” apontam como suas principais características: ação simultânea de professor e aluno no processo de aprendizagem; o esporte é determinado como uma peça modificável; o modo de transferir conhecimentos deve deixar espaço para um jogo de ações, permitindo que o aluno aja autonomamente. 

Uma aula de Educação Física, pautada nessa concepção, tem como objetivos gerais trabalhar o mundo do jogo em sua amplitude e complexidade com a intenção de proporcionar, aos participantes, autonomia para as capacidades de retenção.