Sobre os serviços de Proteção Social Especial de Alta Compl...

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Q4274494 Serviço Social
Sobre os serviços de Proteção Social Especial de Alta Complexidade descritos na Tipificação Nacional, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Serviço de Acolhimento em República para jovens egressos do acolhimento institucional deve ser organizado em unidades de atendimento de gênero misto e com capacidade para até 10 pessoas, estimulando a autogestão.
( ) As Residências Inclusivas são unidades de acolhimento destinadas a crianças e adolescentes com deficiência, em situação de dependência e que não disponham de condições de autossustentabilidade.
( ) Na modalidade Casa-Lar, o serviço é prestado em unidades residenciais nas quais pelo menos uma pessoa ou casal trabalha como educador/cuidador residente, prestando cuidados a um grupo de até 10 pessoas.
( ) O Serviço de Proteção em Situações de Calamidades Públicas e de Emergências é classificado como de Alta Complexidade e visa oferecer alojamento provisório e suprimentos materiais a famílias atingidas.
( ) O Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora permite que famílias cadastradas no Sistema Nacional de Adoção participem do programa, agilizando o processo de adoção definitiva. Também cabe ao serviço o acompanhamento das famílias cadastradas com vistas à construção de vínculos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: Ao atribuir às Residências Inclusivas o público de crianças e adolescentes, a segunda assertiva contraria a definição de atendimento a jovens e adultos com deficiência; já a terceira corresponde à Casa-Lar para crianças e adolescentes, com cuidador residente e até dez acolhidos. Esses critérios exigem F na segunda posição e V na terceira, combinação que identifica o gabarito A.

Tema central: Serviços de Alta Complexidade
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A corresponde à sequência F – F – V – V – F pelos seguintes fundamentos: 1ª — falsa: as Repúblicas para jovens são organizadas em unidades femininas e masculinas, não mistas, com capacidade de até seis pessoas; a gestão compartilhada não corrige esses erros. 2ª — falsa: as Residências Inclusivas destinam-se a jovens e adultos com deficiência, e não ao público infantojuvenil indicado. 3ª — verdadeira: a Casa-Lar para crianças e adolescentes prevê pessoa ou casal como educador/cuidador residente e grupo de até dez acolhidos. 4ª — verdadeira: o serviço de calamidades públicas e emergências integra a Alta Complexidade e oferece alojamento provisório e provisões materiais. 5ª — falsa: o ECA, no art. 34, § 3º, exige que as famílias acolhedoras não estejam no cadastro de adoção; o serviço tem finalidade de acolhimento temporário, não de aceleração da adoção pela família acolhedora.
B
Errada
Inverte a primeira, a terceira, a quarta e a quinta assertivas. A República não é mista nem comporta até dez pessoas; a Casa-Lar descrita atende aos parâmetros de cuidador residente e até dez acolhidos; o serviço de calamidades integra a Alta Complexidade; e famílias acolhedoras não podem estar no cadastro de adoção.
C
Errada
Inverte a segunda, a terceira, a quarta e a quinta assertivas. Residências Inclusivas atendem jovens e adultos com deficiência, não crianças e adolescentes; a descrição da Casa-Lar está correta; calamidades e emergências integram a Alta Complexidade; e o acolhimento familiar não se destina a agilizar a adoção pela família acolhedora.
D
Errada
Erra ao considerar verdadeiras as duas primeiras assertivas. Na primeira, os parâmetros corretos são unidades femininas e masculinas e capacidade de até seis pessoas. Na segunda, o público das Residências Inclusivas é formado por jovens e adultos com deficiência, não por crianças e adolescentes.
Pegadinha da questão
A primeira e a quinta assertivas misturam elementos verdadeiros com erros decisivos: a gestão compartilhada é compatível com a República, mas não valida unidade mista com dez pessoas; acompanhar famílias acolhedoras é atribuição do serviço, mas não autoriza vinculá-lo ao cadastro de adoção. Na segunda, a deficiência não elimina a distinção entre os públicos das modalidades de acolhimento.
Dica para questões semelhantes
  • Confira separadamente público, capacidade e organização de cada modalidade: um parâmetro correto não compensa outro incorreto na mesma assertiva.
  • Nas Residências Inclusivas, preserve o recorte de jovens e adultos com deficiência; isso não significa excluir crianças e adolescentes com deficiência de outras modalidades de acolhimento.
  • Diferencie acolhimento familiar temporário de adoção: acompanhar famílias acolhedoras não transforma o serviço em via de aceleração da adoção.
  • Não generalize os parâmetros da Casa-Lar para crianças e adolescentes a todas as modalidades ou públicos de acolhimento.

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