No ensino de música na escola, o trabalho com elementos mus...
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Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Anguera - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Artes |
Q4332220
Música
No ensino de música na escola, o trabalho com
elementos musicais fundamentais constitui parte essencial
da aprendizagem. Entre os principais elementos
estruturais da linguagem musical explorados nas
atividades educativas estão:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: E
Fundamento decisivo: O pedido por elementos estruturais da linguagem musical exige reconhecer conceitos ligados à organização dos sons e às suas qualidades. Ritmo, melodia, harmonia e timbre atendem a esse critério, o que determina o gabarito E.
Tema central: Elementos fundamentais da linguagem musical
Análise das alternativas
A
Errada
Perspectiva e profundidade situam o conjunto predominantemente na linguagem visual. Embora textura também seja um conceito musical, sua presença isolada não torna os demais termos elementos musicais nem valida a alternativa.
B
Errada
Gesto, postura e espacialidade dizem respeito predominantemente à organização e à expressão corporal. Podem participar de atividades musicais, mas essa participação não os transforma no conjunto de elementos estruturais musicais solicitado.
C
Errada
Expressão facial e coreografia, em conjunto com movimento, caracterizam recursos de expressão corporal e cênica. Sua associação com dança ou apresentação musical não equivale à classificação como elementos fundamentais da linguagem musical.
D
Errada
Contraste cromático e composição visual identificam o conjunto com a linguagem visual. Forma também possui emprego técnico na música, mas isso não altera a classificação visual dos outros componentes nem torna o conjunto adequado.
E
Certa
Na alternativa E, cada termo corresponde a um conceito musical fundamental: ritmo é a organização temporal dos sons e silêncios; melodia é a organização de uma sequência de alturas; harmonia trata das relações entre sons simultâneos; e timbre é a qualidade que permite distinguir sonoridades. Assim, todos os componentes do conjunto pertencem diretamente à linguagem musical.
Pegadinha da questão
Textura e forma também são conceitos musicais, mas não validam os conjuntos de A e D. Além disso, recursos corporais e cênicos podem integrar o ensino de música sem serem os elementos musicais pedidos.
Dica para questões semelhantes
- Avalie todos os termos da alternativa: um conceito aplicável à música não valida sozinho o conjunto.
- Diferencie elementos da linguagem musical de recursos visuais, corporais ou cênicos utilizados em atividades musicais.
- Reconheça o conjunto solicitado sem concluir que ritmo, melodia, harmonia e timbre sejam os únicos elementos da linguagem musical.
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