Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifiqu...
“A população se armava. A pobreza e a fome faziam-se presentes em Paris, e os franceses mais necessitados já incendiavam as barreiras da cidade em que se cobrava imposto sobre os alimentos. Aqueles movimentados dias eram uma prévia de um fato marcante que viria a ocorrer e que seria considerado um dos mais importantes da história francesa. Em 14 de julho de 1789, manifestantes em armas realizavam a tomada da prisão política da Bastilha, fortaleza vista como símbolo do absolutismo, apesar de quase não ser mais utilizada em 1789.”
(Costa e Mello, 2008, p. 331).
I. Obra da aristocracia, a Revolução redundou em proveito dos aristocratas. Na direção da administração pública, ela substitui-se à classe burguesa, classe vencida.
II. O episódio passou a ser chamado de Segunda Jornada Revolucionária. A importância desse acontecimento reside no fato de que, a partir desse momento, o movimento contaria também com a presença das massas trabalhadoras. Data oficialmente desse dia o início da Revolução Francesa. (Costa e Mello, 2008, p. 331).
III. Obra da burguesia, a Revolução redundou em proveito da burguesia. Na direção da administração pública, ela substitui-se à aristocracia, classe vencida.
IV. Instruída, exercitada na prática dos negócios, a burguesia, em face da massa ignorante, é a única que pode fornecer quadros à nova ordem.
A sequência correta é:
Gabarito comentado
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Gabarito correto: Alternativa D (II, III e IV corretas).
Tema central: a Revolução Francesa (1789) — foco na tomada da Bastilha como marco da entrada das massas populares no processo revolucionário e na substituição política da aristocracia pela burguesia.
Resumo teórico rápido: A Revolução Francesa teve fases: uma fase inicial com reivindicações político-fiscais e convocações dos Estados Gerais; a tomada da Bastilha (14/07/1789) simbolizou a emergência das massas urbanas; posteriormente, a burguesia consolidou muitos objetivos políticos e administrativos, substituindo a nobreza nos cargos do Estado (Lefebvre; Darnton; Costa & Mello, 2008).
Justificativa da alternativa D: II — correta: o 14 de julho representou a entrada efetiva das camadas populares armadas no conflito político, sendo frequentemente apontado como data-símbolo do início revolucionário (Costa & Mello; fontes gerais como Britannica). III — correta: a Revolução, embora multifacetada, resultou na ascensão política da burguesia, que assumiu posições administrativas em substituição à aristocracia. IV — correta: argumento liberal-burguês clássico — a burguesia reivindicava sua capacidade técnica e administrativa frente às massas, justificando-se como camada apta para governar (visão presente nos discursos da época e em interpretações liberais posteriores).
Por que a assertiva I está errada: I afirma o oposto do que a maioria das interpretações históricas aponta: a Revolução não foi obra da aristocracia nem redundou em benefício aristocrático; ao contrário, enfraqueceu a nobreza politicamente e favoreceu a burguesia.
Dica de prova: identifique palavras-chave (por ex., "obra da aristocracia", "substitui-se à classe burguesa") — elas costumam inverter o sentido e revelar incorreção. Compare cada sentença com as transformações sociais e políticas conhecidas: quem perdeu e quem ganhou poder.
Fontes recomendadas: Costa & Mello (2008) — texto citado; Georges Lefebvre, A Revolução Francesa; Encyclopaedia Britannica (artigo "French Revolution").
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