O propósito da educação em ciências é que o estudante possa desenvolver visão crítica e ampla do mundo em que vive, tendo compreensão do espaço que ocupa, clareza das determinações e das contradições científicas, conforme a sistematização e reflexão das informações que assimilou de ambientes formais e não formais. Sobre o ensino de ciência, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).

(__) No ensino de ciências, a aprendizagem significativa se caracteriza pela interação entre conhecimentos prévios e conhecimentos novos, e que essa interação deva ser literal e arbitrária.
(__) A aprendizagem se torna significativa quando é referenciada em problemáticas contextuais, baseada em conhecimentos prévios, estruturada hierarquicamente e produtora de relações de significação.
(__) No ensino de ciências, o professor deve viabilizar a conexão entre os conhecimentos prévios e o conhecimento científico, a fim de que os alunos possam refletir sobre os fenômenos naturais.

Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.