Tema central: Interpretação de texto poético, com foco em figuras de linguagem (especialmente metáfora), análise temática e ritmo.

Alternativa correta: B) I, II e IV.

Justificativa:

I. O poema apresenta reflexão sobre a perda do sentido literal dos versos e transição para um plano mais abstrato. Correta! A expressão “olho muito tempo o corpo de um poema / até perder de vista o que não seja corpo” mostra o olhar do eu-lírico, que se aprofunda no texto a ponto de deixar o literal e adentrar o abstrato, um típico movimento da leitura poética de sensorialidade e reflexão. É fundamental, em provas, atentar para a passagem do literal ao simbólico/metafórico, recorrente na poesia moderna.

II. A metáfora é utilizada para comparar o poema a um corpo, destacando sua tangibilidade. Correta! A construção “corpo de um poema” é uma metáfora, figura que estabelece uma relação implícita entre dois universos sem elemento comparativo (conforme adverte Bechara, em “Moderna Gramática Portuguesa”). O poema adquire materialidade (corpo), reforçando um argumento profundamente sensorial.

IV. A temática central do poema gira em torno da percepção do poema como objeto artístico e sensação de distanciamento emocional. Correta! A referência ao “corpo de um poema” trabalha a ideia do texto como um objeto artístico e, ainda que haja certa aproximação sensorial (filete de sangue), o distanciamento está presente no movimento de observação, típico de quem analisa algo externo a si.

Análise das alternativas incorretas:

III. O ritmo do poema é de cadência crescente, rápida e regular. Errado! O texto é formado por versos livres, com pausas marcadas, sem regularidade métrica. O ritmo é lento e introspectivo, e não há aceleração (crescimento de intensidade), o que elimina a afirmativa III.

Estratégia para futuros exames: Sempre questione termos referentes à estrutura formal do texto (como “cadência crescente e regular”) e busque identificar, no texto, provas dessa afirmação. Evite tomar termos técnicos ao pé da letra sem confirmação textual.

Referências de apoio: Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”), Celso Cunha & Lindley Cintra (“Nova Gramática do Português Contemporâneo”) e análise poética de Ana Cristina César fundamentam a avaliação correta das figuras de linguagem e do tema.

Resumo: Alternativa B está correta porque apenas I, II e IV refletem adequadamente o texto poético, sua imagem metafórica e sua tematização.

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Gabarito B

I – O poema apresenta uma reflexão sobre a perda do sentido literal dos versos e a transição para um plano mais abstrato.

Correto.

A expressão "olho muito tempo o corpo de um poema / até perder de vista o que não seja corpo" mostra uma leitura intensa do poema até que o sentido literal se dissolve, abrindo espaço para o simbólico, o sensorial, o abstrato.

II – A metáfora é utilizada para comparar o poema a um corpo, destacando a transformação da forma em algo tangível.

Correto.

O poema é tratado como um corpo físico — o "corpo de um poema". Essa metáfora é central e reforça a relação carnal, sensorial, concreta com a poesia.

III – O ritmo do poema é predominantemente marcado por uma cadência crescente, rápida e regular, intensificando o impacto emocional.

Incorreto.

Não há um ritmo regular, rápido ou crescente. Pelo contrário: o poema tem um ritmo lento, contemplativo, marcado pela introspecção. A musicalidade aqui é quebrada, propositalmente tensa, como o “filete de sangue nas gengivas”, que provoca incômodo, não aceleração.

IV – A temática central do poema gira em torno da percepção do poema como um objeto artístico e a sensação de distanciamento emocional.

Correto em parte.

O poema trata da tentativa de compreensão profunda da obra, como se a leitura fosse um ato físico e emocional. Ainda que não haja um total distanciamento, o esforço e o olhar tão fixos ao ponto de surgir sangue sugerem desgaste, um certo limite da entrega emocional, o que pode ser lido como uma forma de distanciamento também.