Tema central: Ortografia e semântica – uso dos “porquês”

Nesta questão, o objetivo é avaliar se o candidato sabe substituir corretamente a expressão “a razão pela qual” por uma forma adequada dos “porquês”, respeitando o sentido e a norma culta da língua portuguesa. Trata-se de um tema clássico em provas de concursos!

Regra essencial:
O uso dos “porquês” segue normas rígidas da gramática:

• por que (separado, sem acento): usado em perguntas diretas ou indiretas, e pode equivaler a “pela qual” ou “pelo qual” quando se refere a motivos/razões.
• porque (junto, sem acento): conjunção explicativa ou causal, equivale a “pois”, “uma vez que”.
• por quê (separado, com acento): usado em final de frase interrogativa.
• porquê (junto, com acento): substantivo (“o motivo”, “a razão”).

Justificativa da alternativa correta:

No trecho do enunciado, “a razão pela qual”, podemos trocar “pela qual” por “por que” sem perda de sentido: “Nós precisamos entender por que alguns discordaram do projeto”. Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, isso ocorre porque “por que”, nesse caso, atua como conectivo interrogativo indireto, equivalente a ‘pelo qual motivo’. Assim, a alternativa C) por que é a correta.

Análise das alternativas incorretas:

• A) o porque de: Incorreta. “Porque” é conjunção causal/explicativa, não substantivo (necessitaria artigo).
• B) o por que que: Incorreta. Forma redundante e gramaticalmente inadequada na norma-padrão.
• D) porque: Incorreta. Não introduz oração explicativa ou causal neste contexto.

Dica de prova: Quando a expressão for equivalente a “o motivo pelo qual / a razão pela qual”, use por que. Troque mentalmente por “pelo qual motivo” e confirme se há sentido!

Resumo da estratégia: Atente sempre ao sentido e função da expressão; lembre-se das equivalências (“por que” = “pelo qual motivo”) e evite formas sustentadas pelo uso apenas coloquial!

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