Sobre o trabalho do psicólogo na rede pública com diferente...

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Q3768361 Psicologia
Sobre o trabalho do psicólogo na rede pública com diferentes faixas etárias, é correto afirmar que 
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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A questão foi decidida pelo reconhecimento de que, no ciclo vital, cada faixa etária apresenta necessidades próprias; por isso, no contexto da rede pública, a intervenção psicológica deve ser ajustada a essas especificidades, o que afasta as alternativas que propõem uniformização ou reducionismo.

Tema central: ciclo vital e intervenção
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque afirma padronização rígida do atendimento para todas as faixas etárias. Isso contraria o critério decisivo da questão: fases diferentes do desenvolvimento exigem intervenções compatíveis com necessidades específicas. Igualdade de acesso e de direitos não autoriza uniformidade técnica idêntica entre idades.
B
Errada
Está errada por dois motivos concretos: parte da premissa de que o desenvolvimento psicológico termina na vida adulta e, com isso, reduz o atendimento ao idoso aos aspectos físicos. Pela perspectiva do ciclo vital, há desenvolvimento psicológico também na velhice, com mudanças, tarefas e demandas próprias.
C
Certa
A alternativa C está correta porque adota o critério técnico compatível com a psicologia do desenvolvimento: as intervenções psicológicas devem ser adequadas às particularidades de cada fase do desenvolvimento humano. Na perspectiva do ciclo vital, crianças, adolescentes, adultos e idosos apresentam necessidades distintas, de modo que o trabalho psicológico deve prever estratégias diferenciadas, e não uma atuação uniforme.
D
Errada
Está errada porque restringe o trabalho com adolescentes à prevenção da violência e ainda transforma esse tema em elemento definidor da identidade juvenil. A base admite que a prevenção à violência pode ser uma ação possível, mas não o único foco nem o fator que define a adolescência.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar atendimento público como sinônimo de intervenção igual para todas as idades e, em paralelo, aceitar visões reducionistas sobre adolescência e velhice.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre diferentes faixas etárias, verifique se a alternativa respeita as especificidades de cada fase do desenvolvimento.
  • Descarte opções que confundem igualdade de atendimento com padronização técnica rígida.
  • Elimine alternativas que neguem a continuidade do desenvolvimento psicológico ao longo da vida.
  • Desconfie de enunciados que reduzam uma etapa do desenvolvimento a um único problema ou eixo de intervenção.

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