No âmbito do planejamento pedagógico, a interdisciplinaridade pressupõe a superação da fragmentação do conhecimento
escolar, sem a negação das especificidades das áreas de formação docente. Considerando essa perspectiva, a prática interdisciplinar
exige que o professor:

Question

No âmbito do planejamento pedagógico, a interdisciplinaridade pressupõe a superação da fragmentação do conhecimento
escolar, sem a negação das especificidades das áreas de formação docente. Considerando essa perspectiva, a prática interdisciplinar
exige que o professor:  Alternativa A: Desenvolva conteúdos de outras disciplinas de forma isolada, prescindindo do diálogo com os demais professores. Ou Alternativa B: Planeje de modo coletivo e intencional, articulando objetivos, conteúdos e metodologias entre áreas. Ou Alternativa C: Priorize projetos extracurriculares paralelos, desvinculados do Projeto Político-Pedagógico da escola. Ou Alternativa D: Abandone sua área de formação específica, diluindo os referenciais teóricos de sua disciplina.

Instituto de Desenvolvimento Institucional Brasileiro · Accepted Answer

Alternativa [B] Planeje de modo coletivo e intencional, articulando objetivos, conteúdos e metodologias entre áreas.

No âmbito do planejamento pedagógico, a interdisciplinaridad...

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