Acerca dos direitos garantidos no Estatuto do Idoso, julgue ...
Os currículos mínimos do sistema de ensino formal devem conter conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, a fim de incentivar o respeito e a valorização do idoso e diminuir o preconceito.
Lei 8.842/94
Política Nacional do Idoso
Artigo 10. Na implementação da Política Nacional do Idoso, são competências dos órgãos e entidades públicos:
III – na área de educação:
...
b) inserir nos currículos mínimos, nos diversos níveis do ensino formal, conteúdos voltados para o processo de envelhecimento, de forma a eliminar preconceitos e a produzir conhecimentos sobre o assunto;
Bons estudos e juntos somos mais fortes! A aprovação virá a todos! Sem dor sem vitória!!!
Veja só o que diz o Estatuto do Idoso!!Art. 21.O Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso à educação, adequando currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais a ele destinados. Art. 22.Nos currículos mínimos dos diversos níveis de ensino formal serão inseridos conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, ao respeito e à valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimentos sobre a matéria.
CAPÍTULO V
Da Educação, Cultura, Esporte e Lazer
22. Nos currículos mínimos dos diversos níveis de ensino formal serão inseridos conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, ao respeito e à valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimentos sobre a matéria.
GABA C
LEI Nº 10.741/2003
Art. 22 – Nos currículos mínimos dos diversos níveis de ensino formal serão inseridos conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, ao respeito e à valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimentos sobre a matéria
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
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Gabarito: Certo
A questão trata dos direitos garantidos no Estatuto do Idoso.
Estatuto do Idoso:
Art. 22. Nos currículos mínimos dos diversos níveis de ensino formal serão inseridos conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, ao respeito e à valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimentos sobre a matéria.
Os
currículos mínimos do sistema de ensino formal devem conter conteúdos voltados
ao processo de envelhecimento, a fim de incentivar o respeito e a valorização
do idoso e diminuir o preconceito.
CERTO.
Gabarito do Professor CERTO.