Ao analisar a inteligência artificial no cotidiano da socied...

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Q4379648
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto , Gêneros Textuais ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: TCE-SP Prova: VUNESP - 2026 - TCE-SP - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
Q4379648 Português

Leia o texto I a seguir para responder à questão.

IA e as tendências do futuro

O uso da inteligência artificial (IA) já é uma realidade em todo o mundo, provocando mudanças profundas em todos os ramos da atividade humana, incluindo os negócios. Além disso, trata-se de uma ferramenta à disposição de qualquer pessoa que possua um smartphone ou notebook.

Constatar essa realidade implica também reconhecer que nenhum exercício de futurologia conseguirá prever todas as consequências dessas mudanças. Porém, essas possibilidades têm de ser estudadas de modo a identificar tendências e preparar governos e empresas para conviver com a revolução tecnológica.

Relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), de maio de 2025, anota o seguinte: “A obtenção de taxas mais elevadas de adoção de IA pode aumentar a produtividade do trabalho e gerar outros resultados desejáveis, como menores taxas de defeitos na produção, reduzindo a necessidade de insumos materiais. As informações para políticas públicas provenientes deste e de outros estudos comparáveis provavelmente se tornarão mais importantes à medida que mais empresas buscarem se tornar usuárias ativas de IA”.

Esses temas serão debatidos no Futura Trend, evento que terá em pauta o processo acelerado de transformação digital e os impactos da inteligência artificial generativa na reconfiguração da sociedade, na educação e na economia. Será debatida, também e de forma aprofundada, a questão do letramento digital e da educação, a partir da primeira infância, para o acesso à tecnologia, o que evitará mais uma geração de excluídos da era digital, como aconteceu nos anos 1990 e início do ano 2000.

O seminário, portanto, está inserido no grande debate que hoje mobiliza países de todo o mundo para estudar as tendências que regularão a sociedade permeada pela inteligência artificial. 

(Editorial, 06.08.2026. Disponível em: www.opovo.com.br. Adaptado)

Ao analisar a inteligência artificial no cotidiano da sociedade contemporânea, o editorial deixa claro que
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: “Será debatida, também e de forma aprofundada, a questão do letramento digital e da educação, a partir da primeira infância, para o acesso à tecnologia, o que evitará mais uma geração de excluídos da era digital, como aconteceu nos anos 1990 e início do ano 2000.” O critério decisivo é preservar a relação expressa entre educação tecnológica precoce e prevenção da exclusão digital; por isso, a alternativa E é a correta.

Tema central: Educação precoce e inclusão digital
Análise das alternativas
A
Errada
A disponibilidade da IA para quem possui smartphone ou notebook sustenta a referência à acessibilidade, mas não permite classificá-la como indispensável. Além disso, o editorial não afirma que a sociedade deixe de combater seus efeitos negativos. A alternativa combina uma informação apoiada pelo texto com duas afirmações sem sustentação.
B
Errada
O editorial apresenta a necessidade de estudar possibilidades e preparar governos e empresas, não desafios já superados. A menção às políticas públicas diz respeito à provável importância das informações provenientes de estudos; não comprova a eficiência de políticas nem lhes atribui uma superação já realizada dos desafios tecnológicos.
C
Errada
O letramento digital e a educação aparecem como meios de favorecer o acesso à tecnologia e prevenir a exclusão. O texto não critica a adoção da IA na educação nem menciona risco de desinformação. A alternativa acrescenta tanto uma avaliação crítica quanto uma justificativa ausentes do editorial.
D
Errada
O texto afirma: “Porém, essas possibilidades têm de ser estudadas de modo a identificar tendências e preparar governos e empresas para conviver com a revolução tecnológica.” Isso contradiz a dispensa de investigação defendida pela alternativa. Além disso, o relatório diz que a IA “pode aumentar” a produtividade: apresenta uma possibilidade, não uma comprovação geral e definitiva de desempenho.
E
Certa
Em E, “preparação precoce” corresponde à educação “a partir da primeira infância”; “matéria de discussão” retoma “Será debatida”; e a importância para a “inclusão digital” sintetiza a finalidade de evitar novos excluídos da era digital. O texto atribui essa finalidade à educação para o acesso à tecnologia, não ao debate isoladamente.
Pegadinha da questão
A banca mistura informações reconhecíveis com acréscimos indevidos: acessibilidade não significa indispensabilidade; menção a políticas públicas não comprova resultados alcançados; educação digital não implica discussão sobre desinformação; e impossibilidade de prever todas as consequências não dispensa o estudo dos efeitos possíveis.
Dica para questões semelhantes
  • Confira se a paráfrase preserva tanto as informações quanto a relação entre elas: aqui, educação desde a primeira infância como meio de prevenir a exclusão digital.
  • Distinga possibilidade, necessidade e resultado concluído: “pode aumentar” e “têm de ser estudadas” não autorizam afirmar desempenho definitivo ou desafios já superados.
  • Não aceite uma alternativa inteira porque uma parte dela encontra apoio no texto; verifique também as qualificações e justificativas acrescentadas.

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Comentários

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Ao analisar o texto fornecido, a alternativa correta é a E.

Explicação: O editorial destaca a importância do letramento digital e da educação desde a primeira infância para garantir o acesso à tecnologia e evitar a exclusão digital, o que demonstra que a preparação precoce é uma matéria central de discussão (conforme o quarto parágrafo: "Será debatida, também e de forma aprofundada, a questão do letramento digital e da educação, a partir da primeira infância... para evitar mais uma geração de excluídos"[...]).

As demais alternativas contêm distorções em relação ao texto:

  • A: incorreta, pois o texto não afirma que os efeitos negativos deixam de ser combatidos.
  • B: incorreta, pois o texto aponta que o foco é preparar governos e empresas, e não que os desafios já foram totalmente superados por políticas públicas eficientes.
  • C: incorreta, pois o editorial não faz críticas à adoção da IA na educação digital, mas sim defende a necessidade de inclusão e letramento digital.
  • D: incorreta, pois o segundo parágrafo afirma justamente o oposto: que "nenhum exercício de futurologia conseguirá prever todas as consequências", havendo a necessidade de estudar tais possibilidades.

b)

Não superaram, tanto que houve debates no Futura Trend tratando da questão do letramento digital e da educação p/ não haver mais 1 geração de excluídos da Era Digital, como nas décadas de 1990 e 2000.

=======================

e)

A justificativa para não ser a alternativa B praticamente corrobora c/ o motivo de ser a E a CORRETA.

Gabarito: E

a preparação precoce para acesso à tecnologia é matéria de discussão, à vista de sua importância para a inclusão digital.

Olhem o último parágrafo:

"Será debatida, também e de forma aprofundada, a questão do letramento digital e da educação, a partir da primeira infância, para o acesso à tecnologia, o que evitará mais uma geração de excluídos da era digital, como aconteceu nos anos 1990 e início do ano 2000."

 Será debatida, também e de forma aprofundada, a questão do letramento digital e da educação, a partir da primeira infância, para o acesso à tecnologia, o que evitará mais uma geração de excluídos da era digital, como aconteceu nos anos 1990 e início do ano 2000.

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