Segundo a BNCC, o desenvolvimento do
letramento matemático, definido como as
competências e habilidades de raciocinar,
representar, comunicar e argumentar
matematicamente, de modo a favorecer o
estabelecimento de conjecturas, a formulação e a
resolução de problemas em uma variedade de
contextos. É também o letramento matemático
que assegura aos alunos:

Question

Segundo a BNCC, o desenvolvimento do
letramento matemático, definido como as
competências e habilidades de raciocinar,
representar, comunicar e argumentar
matematicamente, de modo a favorecer o
estabelecimento de conjecturas, a formulação e a
resolução de problemas em uma variedade de
contextos. É também o letramento matemático
que assegura aos alunos: Alternativa A: Garantir que os alunos memorizem fórmulas
e cálculos com rapidez. Ou Alternativa B: Acreditar que os conceitos matemáticos são
relevantes apenas em situações escolares, sem
relação com a vida cotidiana e sem potencial para
estimular o raciocínio crítico, a autonomia
intelectual e a formação para a cidadania. Ou Alternativa C: Restringir o uso de jogos e atividades lúdicas
nas aulas de matemática. Ou Alternativa D: Reconhecer que os conhecimentos
matemáticos são fundamentais para a
compreensão e a atuação no mundo e perceber o
caráter de jogo intelectual da matemática, como
aspecto que favorece o desenvolvimento do
raciocínio lógico e crítico. Ou Alternativa E: Priorizar a competição entre alunos para
melhorar o desempenho, desconsiderando sua
função social, sua presença no cotidiano e seu
papel no desenvolvimento da capacidade crítica,
investigativa e de argumentação lógica.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Reconhecer que os conhecimentos
matemáticos são fundamentais para a
compreensão e a atuação no mundo e perceber o
caráter de jogo intelectual da matemática, como
aspecto que favorece o desenvolvimento do
raciocínio lógico e crítico. Gabarito: DFundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar a alternativa que reproduz a formulação da BNCC sobre o que o letramento matemático assegura aos alunos.Tema central: Letramento matemático na BNCCAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz o letramento matemático à memorização de fórmulas e à rapidez de cálculo. Isso contraria a definição da BNCC, que o apresenta como competências de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, voltadas à formulação de conjecturas e à resolução de problemas em variados contextos.BErradaEstá errada porque afirma o oposto do texto da BNCC. A norma vincula os conhecimentos matemáticos à compreensão e à atuação no mundo, de modo que não os restringe ao ambiente escolar nem nega sua relação com autonomia intelectual, raciocínio crítico e formação para a cidadania.CErradaEstá errada porque introduz uma restrição ao uso de jogos e atividades lúdicas que não decorre do trecho cobrado. Além disso, colide com o marcador normativo de que a matemática tem caráter de jogo intelectual.DCertaA alternativa D está correta porque corresponde ao trecho da BNCC que afirma que o letramento matemático assegura aos alunos reconhecer que os conhecimentos matemáticos são fundamentais para a compreensão e a atuação no mundo e perceber o caráter de jogo intelectual da matemática, favorecendo o desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico.EErradaEstá errada porque sustenta priorização da competição entre alunos e desconsidera função social, cotidiano e desenvolvimento da capacidade crítica e de argumentação lógica. Isso é incompatível com a BNCC, que associa o letramento matemático à atuação no mundo e ao desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico.Pegadinha da questãoA banca explorou a literalidade da BNCC: a correta é a alternativa que reproduz quase exatamente o trecho normativo, especialmente a ideia de compreensão e atuação no mundo e a expressão 'jogo intelectual da matemática'.Dica para questões semelhantesQuando a questão citar 'segundo a BNCC' e pedir o que algo 'assegura', priorize a alternativa que mais coincide com a redação normativa.Elimine opções que reduzam o letramento matemático à memorização, rapidez de cálculo ou práticas desconectadas de raciocínio, argumentação e resolução de problemas.Desconfie de alternativas que restrinjam a matemática ao espaço escolar, porque a BNCC a relaciona explicitamente à compreensão e à atuação no mundo.

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Segundo a BNCC, o desenvolvimento do letramento matemático,...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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