A alternativa correta é B.

Vamos entender melhor o contexto da questão e as alternativas oferecidas. A questão discute a escolha de métodos de ensino de língua inglesa, focando especificamente na Abordagem Natural dentro do método sociointeracionista.

O método sociointeracionista valoriza a interação social como base para o aprendizado de línguas. Ele se fundamenta na ideia de que a comunicação é essencial para a aprendizagem eficaz.

Abordagem Natural, desenvolvida por Stephen Krashen e Tracy Terrell, enfatiza a exposição do aluno a uma grande quantidade de input compreensível, ou seja, informações que o aluno consegue entender, mesmo que ele não compreenda todas as palavras e estruturas gramaticais inicialmente.

Agora, vamos analisar cada alternativa para entender por que a alternativa B é a correta.

Alternativa A: "O professor busca desenvolver no aluno o entendimento funcional das estruturas gramaticais, para que ele possa se comunicar."

Essa alternativa está incorreta porque a Abordagem Natural não foca inicialmente no ensino explícito de estruturas gramaticais. A ênfase está no input compreensível e na aquisição natural da língua.

Alternativa B: "O tempo da aula é primariamente dedicado a fornecer input (conjunto de informações lexicais e gramaticais que o aluno recebe)."

Essa alternativa é correta. Na Abordagem Natural, grande parte do tempo é dedicada a expor os alunos a input de qualidade, ou seja, materiais e situações comunicativas que os alunos possam entender e que sejam relevantes para eles.

Alternativa C: "O professor enfatiza o uso da língua como o principal elemento para a aprendizagem de línguas estrangeiras."

Embora o uso da língua seja importante, essa descrição não captura a essência da Abordagem Natural. A ênfase específica dessa abordagem está na quantidade e qualidade do input, e não apenas no uso da língua.

Alternativa D: "As concepções teóricas desta abordagem acerca da língua e da aprendizagem estão atreladas ao léxico."

Essa alternativa está incorreta porque a Abordagem Natural não se concentra exclusivamente no léxico. Embora o vocabulário seja uma parte importante do input, a abordagem enfatiza a compreensão geral e a exposição a contextos comunicativos naturais.

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