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Q946619 Português
Tijolos do corpo

    Assim que você começa a ler esta reportagem, três substâncias dentro do seu corpo trabalham para ajudá-lo. A hemoglobina corre pelo sangue para pegar oxigênio nos pulmões e levá-lo às células dos olhos e do cérebro, dandolhes energia necessária à leitura. Ao mesmo tempo, a miosina estica e encolhe os músculos da cabeça para que sua vista possa seguir as palavras. Enfim, um composto chamado receptor de serotonina controla a entrada e a saída de sinais dos neurônios, por meio dos quais você compreende as frases.

    Energia, movimento e raciocínio – nada mal para simples moléculas, certo? Pois assim são as proteínas, nome da categoria química à qual pertence o trio que você acaba de conhecer. Espertas e habilidosas, compostas de dezenas de milhares de átomos cada uma, as substâncias dessa categoria não são fragmentos inertes de matéria. Elas funcionam como micromáquinas biológicas e tomam conta de tudo no organismo.

    Algumas fazem o papel de tijolos. Servem para montar os órgãos, os ossos, a pele ou os cabelos. Outras, como operárias, executam as tarefas vitais – carregar oxigênio, abrir portas das células ou acionar músculos são apenas três das atividades que elas administram, incansáveis. Para se ter uma ideia, o corpo dispõe de 100.000 moléculas diferentes, uma para cada função essencial. No total, tirando a água, elas representam três quartos do seu peso, ficando apenas um quarto para o resto, como açúcares, gorduras, ácidos, sais minerais etc. Sem exagero, as proteínas são você, leitor.


LUCÍRIO, Ivonete D. e DIEGUEZ, Flávio.
 SUPERINTERESSANTE. São Paulo: Editora Abril, 31 out 2016. 
Disponível em https://super.abril.com.br/ciencia/tijolos-do-corpo/.
 Acesso em: 2 jul. 2018 [Fragmento]
Em relação aos elementos de coesão sequencial destacados no primeiro parágrafo do Texto 2, é CORRETO afirmar que:
Alternativas

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TEMA CENTRAL DA QUESTÃO: Coesão e Coerência Textual – Elementos de Sequenciação

Esta questão avalia sua compreensão dos mecanismos de coesão sequencial, essenciais para manter o sentido e a fluidez no texto. Segundo Bechara (2009) e Cunha & Cintra (2013), coesão refere-se aos conectivos e expressões que articulam frases e parágrafos, permitindo a progressão de ideias.

ANÁLISE DA ALTERNATIVA CORRETA (C):

A locução adverbial “ao mesmo tempo” indica simultaneidade, isto é, mostra que as ações acontecem juntas, de forma sincronizada. Seu uso no texto evidencia que várias atividades corporais ocorrem paralelamente enquanto o leitor absorve a informação. De acordo com Maria Helena de Moura Neves (Gramática de Usos do Português), locuções como essa ampliam a coesão temporal, fundamental para a progressão do texto e a compreensão da sequência dos fatos. Portanto, a alternativa C está correta.

ANÁLISE DAS ALTERNATIVAS INCORRETAS:

A) O advérbio “enfimnão apresenta informações irrefutáveis nem finalidade: ele atua como marcador conclusivo, introduzindo o último elemento de uma enumeração ou raciocínio. Conforme Bechara, “enfim” indica conclusão, e não finalidade.

B)Assim que” é locução conjuntiva temporal, marcando imediaticidade (“Aconteceu assim que cheguei” = as duas ações ocorrem em sequência, sem interrupção da anterior). Não há interrupção: as ações coexistem, não se anulam.

D) A locução “para que” exprime finalidade, e não causa. Aplicando a norma-padrão (Cunha & Cintra), finalidade é objetivo desejado, causa é motivo de ocorrência. No texto, “para que sua vista possa seguir as palavras” mostra objetivo da miosina (“esticar e encolher músculos com fim de...”).

DICAS DE INTERPRETAÇÃO: Sempre identifique o valor semântico das conjunções e advérbios, pois isso evita confusões entre causa, consequência, tempo e finalidade – pontos frequentemente explorados como pegadinhas.

Conclusão: Dominar a função dos conectivos é fundamental para acertar questões sobre coesão. Releia sempre o trecho com atenção ao sentido global!

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Comentários

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a) O advérbio “enfim” introduz novas informações irrefutáveis sobre o ato da leitura e sinaliza a finalidade desse processo descritivo. --> ENFIM vai no sentido de dar conclusão, fazer um fechamento

b)A locução conjuntiva “assim que” indica que a ação de ler é interrompida quando a de trabalhar é executada por substâncias corporais. --> NÃO se interrompe. Assim que, da a ideia de continuidade

c) A locução adverbial “ao mesmo tempo” contribui para a progressão textual uma vez que indica simultaneidade e sincronia. -->CORRETO

d) A locução conjuntiva “para que” indica a causa da ação da miosina sobre os músculos da cabeça que encolhem e esticam.--> PARA QUE indica Finalidade. Para um fim. Não causalidade.

C

A locução adverbial ao mesmo tempo funciona como operador de coesão sequencial de valor temporal, ela marca a simultaneidade e a sincronia entre os eventos narrados, indicando que a ação da miosina ocorre concomitantemente com o trabalho da hemoglobina, garantindo a progressão do texto, a locução para que indica finalidade e não causa, enquanto assim que expressa tempo inicial e enfim marca a conclusão da sequência de ações.

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