Desenvolver atividades educativas faz parte do processo de t...

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Q2068341 Saúde Pública
Desenvolver atividades educativas faz parte do processo de trabalho de todos os membros da equipe. Para o desenvolvimento de atividades educativas, recomenda-se, exceto:
Alternativas

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Para resolver a questão proposta, precisamos entender que o tema central gira em torno das atividades educativas desenvolvidas por equipes de saúde. Essas atividades são fundamentais para promover a saúde coletiva e envolver a comunidade de maneira eficaz.

A alternativa correta é a Alternativa C. Ela está incorreta porque sugere que a pauta da discussão deve ser inflexível e rígida, permitindo que somente o profissional exponha sua opinião. Em atividades educativas, é crucial que todos os participantes possam expressar suas necessidades e expectativas, promovendo um ambiente de troca de conhecimentos. Um processo educativo rígido pode ser ineficaz, pois ignora a diversidade de opiniões e experiências dos participantes.

Vamos analisar as outras alternativas para entender por que elas são consideradas corretas dentro do contexto:

Alternativa A: Fala sobre a importância de divulgar as atividades educativas para atrair o maior número de participantes. Isso é vital para garantir que a comunidade esteja ciente das oportunidades de aprendizado.

Alternativa B: Destaca a realização de dinâmicas para promover a integração do grupo. Essa estratégia é eficaz para tornar o ambiente mais acolhedor e participativo.

Alternativa D: Enfatiza a necessidade de identificar e refletir sobre os conhecimentos, crenças e valores do grupo. A educação em saúde deve considerar esses aspectos para ser relevante e respeitosa.

Alternativa E: Refere-se à necessidade de neutralizar comportamentos disruptivos durante as reuniões. Manter o foco e a ordem é importante para que todos possam participar de maneira equitativa.

Em resumo, a questão aborda aspectos fundamentais do planejamento e execução de atividades educativas, focando na interação e participação ativa dos envolvidos. A alternativa C contraria esses princípios ao sugerir uma abordagem rígida e unilateral.

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