Tema central: O foco da questão é a interpretação e domínio dos fatores de textualidade, conteúdo essencial em concursos para professor de Língua Portuguesa. Esses fatores, segundo Beaugrande e Dressler, garantem a construção de textos claros, coesos e adequados.

Justificativa para a alternativa correta (A):
A alternativa A está correta ao afirmar que a coesão é a ligação entre as partes do texto, produzida pela escolha adequada de operadores textuais (como pronomes, conjunções, substiuições, etc). Coesão é garantida por mecanismos como: coesão lexical (uso de sinônimos e palavras relacionadas), referenciação (emprego de pronomes ou expressões para retomar termos), substituição (troca por outros elementos linguísticos), conjunção (uso de conectivos), e elisão (supressão de termos facilmente recuperáveis). Destaco que, conforme Koch e Travaglia (2015), tais mecanismos mantêm o texto "costurado", fundamental para a compreensão.

Análise das alternativas incorretas:

B) Errada. Define a intertextualidade (relação entre textos), mas a apresenta como situacionalidade. Situacionalidade refere-se à adequação do texto ao contexto.

C) Errada. Associa à intertextualidade a ideia de intenção do autor/sentido global do texto, o que pertencente à intencionalidade ou à coerência.

D) Errada. Apresenta a definição de situacionalidade sob o termo informatividade. Informatividade diz respeito ao grau de novidade das informações no texto.

E) Errada. Erroneamente atribui ao fator aceitabilidade a função de estruturação e arranjo de informações, o que está mais próximo da coesão e coerência textual. Aceitabilidade refere-se à expectativa do leitor em relação à relevância e adequação do texto.

Dica de prova: Fique atento a pegadinhas que trocam definições ou usam termos próximos; a correta identificação depende do domínio conceitual com base em referências como Beaugrande e Dressler e Koch & Travaglia.

Conclusão: Para garantir compreensão, relembre: coesão é a teia linguística e seus mecanismos são essenciais. Estude sempre cada fator separadamente!

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Entende-se por textualidade um conjunto de características que nos possibilita conhecer um texto. Os fatores de textualidade são os seguintes: coerência, coesão, intencionalidade, aceitabilidade, informatividade e relevância.

A Coesão e a Coerência são mecanismos fundamentais na construção textual. Para que um texto seja eficaz na transmissão da sua mensagem é essencial que faça sentido para o leitor. Além disso, deve ser harmonioso, de forma a que a mensagem flua de forma segura, natural e agradável aos ouvidos.

GABARITO LETRA A

Não sabia, do rocha mesmo.

LETRA A

Halliday e Hasan (1976) elencam cinco estratégias de coesão. São elas: a referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.

Coesão por referência

É um dos principais mecanismos para evitar repetições desnecessárias. Observe o exemplo:

As crianças foram passear no parque. Elas foram acompanhadas de seus pais.

Em vez de:

As crianças foram passear no parque. As crianças foram acompanhadas de seus pais.

Coesão por substituição

São utilizadas palavras e expressões que retomam termos já enunciados, empregando assim aquilo que chamamos de anáfora.

Observe o exemplo:

Os alunos foram advertidos pelo mau comportamento. Caso isso volte a acontecer, eles serão suspensos.

Em vez de:

Os alunos foram advertidos pelo mau comportamento. Caso o mau comportamento volte a acontecer, os alunos serão suspensos.

Coesão por elipse

Ocorre por meio da omissão de uma ou mais palavras sem comprometer a clareza da oração.

Observe o exemplo:

Mariana faz o dever de casa e simultaneamente conversa com as amigas pelo bate-papo.

Em vez de:

Mariana faz o dever de casa e simultaneamente Mariana conversa com as amigas pelo bate-papo.

Coesão por conjunção

Possibilita relações entre os termos do texto através do emprego de conjunções.

Observe o exemplo:

Como estava doente, não fui à escola, embora tivesse provas nesse dia.

Coesão lexical

Ocorre por meio do emprego de sinônimos, pronomes, hipônimos ou heterônimos.

Observe o exemplo:

Carlos Drummond de Andrade é considerado o maior poeta brasileiro. O itabirano nasceu no dia 31 de outubro de 1902 e faleceu no dia 17 de agosto de 1987. Gênio das letras, deixou imortalizada em seus diversos livros sua contribuição para a literatura brasileira.

Elisão

A elisão, também denominada de anáfora zero, recupera um item em um espaço vazio. Por exemplo:

Mulher-Gato gosta de comer morango; Batman, pera.

Perceba que no exemplo evitamos repetir o termo "gosta de comer" através do uso da pontuação, produzindo um espaço vazio no texto que o leitor consegue recuperar. Se esse mecanismo não tivesse sido usado, a oração ficaria: "Mulher-Gato gosta de comer morango. Batman gosta de comer pera.

• coerência: elemento responsável por garantir a fluência, clareza e não contradição das ideias, foca-se no texto em seu aspecto semântico;
• coesão: elemento responsável por garantir a amarração entre as ideias do texto, evidenciando as relações estabelecidas e servindo para associar, retomar e conectar as partes do texto.
• Intencionalidade: refere-se ao modo ou à forma como o autor constrói o texto para alcançar determinada intenção. Nesse sentido, cabem principalmente os textos publicitários, nos quais a linguagem e o texto se moldam para convencer o consumidor.
• Aceitabilidade: refere-se à recepção do texto, à compreensão do interlocutor sobre a mensagem.
• Situcionalidade: refere-se ao contexto no qual o texto está inserido, seja na produção, seja na leitura. Esse elemento interfere no uso da língua, na escolha e polidez das palavras, no tom de voz, etc. Graças às situações de uso, um texto pode ter sentido em um contexto e não o ter em outro.
• Informatividade: refere-se aos dados que o texto apresenta, se são informações novas ou conhecidas. Para que o texto tenha fluência, é importante que ele balanceie os dois tipos de informação. Se o texto só apresentar informações conhecidas, pode ser redundante; se apresentar só informações novas, pode ser incompreensível.
• Intertextualidade: refere-se às relações discursivas entre diferentes textos. Mesmo que não haja uma intertextualidade explícita no texto, ele precisa considerar informações prévias à sua produção, desse modo, todo texto carrega outros textos em sua composição.

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/textualidade.htm#:~:text=Aceitabilidade%3A%20refere%2Dse%20%C3%A0%20recep%C3%A7%C3%A3o,na%20produ%C3%A7%C3%A3o%2C%20seja%20na%20leitura.&text=Informatividade%3A%20refere%2Dse%20aos%20dados,s%C3%A3o%20informa%C3%A7%C3%B5es%20novas%20ou%20conhecidas.