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Q4326891 Pedagogia
De acordo com a Teoria Histórico – Cultural sobre o desenvolvimento humano, assinale a alternativa incorreta.
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Gabarito: A

Fundamento decisivo: Como o enunciado solicita a alternativa incorreta, o trecho de A que menciona uma “ordem fixa dos estágios da inteligência” é o elemento decisivo e conduz ao gabarito A.

Tema central: Internalização e desenvolvimento histórico-cultural
Análise das alternativas
A
Certa
A deve ser assinalada porque a internalização explica a transformação de relações sociais em funções psicológicas individuais. As mudanças do desenvolvimento vinculam-se à dinâmica das relações sociais e às condições de desenvolvimento, e não à fixação de estágios da inteligência pela internalização. Isso não significa que Vygotsky negue períodos ou transições do desenvolvimento. O erro da última frase basta para decidir a alternativa, sem necessidade de refutar a expressão 'condição necessária, mas não suficiente'.
B
Errada
Não é a alternativa indicada pelo gabarito porque seu núcleo corresponde à passagem do plano interpsíquico ao intrapsíquico na constituição das funções psicológicas superiores. Há, porém, uma imprecisão relevante: 'toda função mental', tomada literalmente, extrapola essa tese, pois ela não autoriza atribuir origem exclusivamente social também às funções elementares. A aceitação de B exige essa delimitação; a ressalva compromete a precisão da unicidade da questão, mas não elimina o erro explícito de A.
C
Errada
Não deve ser assinalada porque reconhece a articulação dinâmica entre processos biológicos e culturais. Esse entrelaçamento é compatível com a distinção entre processos elementares de origem biológica e funções superiores de origem sociocultural, sem reduzir uma linha à outra.
D
Errada
Não deve ser assinalada porque descreve a apropriação cultural e a constituição social dos significados como processos ativos. A transformação do sujeito também reorganiza suas relações com o meio, em vez de representar uma recepção meramente passiva de influências externas.
E
Errada
Não deve ser assinalada porque apresenta a diferença operacional que sustenta a zona de desenvolvimento proximal: desempenho ainda não alcançado de modo independente, mas possível com orientação ou colaboração. É uma síntese, não a definição formal completa, e não significa que qualquer tarefa possa ser realizada mediante ajuda.
Pegadinha da questão
O comando pede a incorreta, e A começa com um conceito pertinente antes de lhe atribuir uma função incompatível na última frase. Reconhecer o termo 'internalização' não basta para validar toda a alternativa.
Dica para questões semelhantes
  • Ao avaliar uma afirmação sobre internalização, confira se ela descreve a transformação de relações sociais em funções individuais ou atribui ao conceito uma função que ele não possui.
  • Delimite a passagem do interpsíquico ao intrapsíquico às funções psicológicas superiores; não a generalize automaticamente às funções elementares.
  • Na ZDP, verifique a diferença entre desempenho independente e desempenho possível com colaboração, respeitados os limites de desenvolvimento.

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