Alternativa correta: E - errado

A questão faz referência à teoria das fases do desenvolvimento cognitivo formulada por Jean Piaget. Segundo Piaget, o estágio das operações formais é o último dos quatro estágios do desenvolvimento cognitivo. Este estágio começa por volta dos 11 ou 12 anos de idade e estende-se até a idade adulta. Durante este período, os adolescentes começam a pensar de forma mais abstrata e a resolver problemas hipotéticos. Eles são capazes de utilizar o raciocínio lógico para lidar com conceitos abstratos, situações hipotéticas e raciocínio dedutivo.

A afirmação incorrecta na questão é atribuída a Howard Gardner, que é conhecido pela teoria das inteligências múltiplas. A sua teoria sugere que as pessoas possuem vários tipos de inteligências que são relativamente independentes umas das outras. A confusão é criada porque a descrição dada na questão realmente se aplica à teoria de Piaget sobre o estágio das operações formais, não às ideias de Gardner.

Portanto, o erro na questão está na atribuição da afirmação sobre o estágio das operações formais a Howard Gardner, quando, na verdade, é um conceito desenvolvido por Jean Piaget. É fundamental para os candidatos a concursos públicos na área de Pedagogia entenderem as teorias do desenvolvimento cognitivo e suas contribuições específicas, de modo a não confundirem os autores e as teorias pertinentes à psicologia educacional.

Para resolver essa questão de maneira precisa, o conhecimento necessário seria a identificação correta das teorias educacionais e dos psicólogos associados com cada uma. Lembrando que, o erro na questão se deu pela atribuição da teoria a um autor que não a desenvolveu, o que é um ponto de atenção comum em provas de concurso que exigem conhecimento teórico detalhado.

Operações formais é o PIAGET quem fala!!!

ERRADO.

No estágio das operações formais, operam-se novas modificações e deve se equilibrar para poder se aplicar, não mais aos objetos presentes, mas aos objetos ausentes, hipotéticos, afirma PIAGET e não Gadner.

Gadner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas: 

 Lógica – voltada para conclusões baseadas em dados numéricos e na razão. As pessoas com esta inteligência possuem facilidade em explicar as coisas utilizando-se de fórmulas e números. Costumam fazer contas de cabeça rapidamente.

· Lingüística – capacidade elevada de utilizar a língua para comunicação e expressão. Os indivíduos com esta inteligência desenvolvida são ótimos oradores e comunicadores, além de possuírem grande capacidade de aprendizado de idiomas.

· Corporal – grande capacidade de utilizar o corpo para se expressar ou em atividades artísticas e esportivas. Um campeão de ginástica olímpica ou um dançarino famoso, com certeza, possuem esta inteligência bem desenvolvida.

· Naturalista – voltada para a análise e compreensão dos fenômenos da natureza (físicos, climáticos, astronômicos, químicos).

· Intrapessoal – pessoas com esta inteligência possuem a capacidade de se autoconhecerem, tomando atitudes capazes de melhorar a vida com base nestes conhecimentos.

· Interpessoal – facilidade em estabelecer relacionamentos com outras pessoas. Indivíduos com esta inteligência conseguem facilmente identificar a personalidade das outras pessoas. Costumam ser ótimos líderes e atuam com facilidade em trabalhos em equipe.

· Espacial – habilidade na interpretação e reconhecimento de fenômenos que envolvem movimentos e posicionamento de objetos. Um jogador de futebol habilidoso possui esta inteligência, pois consegue facilmente observar, analisar e atuar com relação ao movimento da bola.

· Musical – inteligência voltada para a interpretação e produção de sons com a utilização de instrumentos musicais.

pensamento de Piaget.

Errado. ❌

A descrição apresentada no item está relacionada ao conceito de estágio das operações formais, que é uma teoria do desenvolvimento cognitivo proposta por Jean Piaget, não por Gardner.

Vamos esclarecer:

• Jean Piaget desenvolveu a teoria dos estágios do desenvolvimento cognitivo, e o estágio das operações formais ocorre aproximadamente a partir dos 11-12 anos, quando o indivíduo é capaz de pensar de forma abstrata, hipotética e lógica, aplicando o raciocínio a objetos e situações ausentes ou hipotéticas.
• Howard Gardner é conhecido pela Teoria das Inteligências Múltiplas, que propõe diferentes tipos de inteligências (linguística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, interpessoal, intrapessoal, naturalista, etc.), mas não pela teoria dos estágios do desenvolvimento cognitivo.

Portanto, o item está errado ao atribuir essa ideia a Gardner. A descrição correta seria associada a Piaget.