Marque o trecho escrito com exemplos de adjetivos que se o...
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
CANÇÃO NA PLENITUDE
(1º§) Não tenho mais os olhos de menina nem corpo adolescente, e a pele translúcida se machucou, há muito.
(2º§) Há rugas onde havia sedas, sou uma estrutura agrandada pelos anos e o peso dos fardos bons ou ruins. (Carreguei muitos com gosto e alguns com rebeldia.)
(3º§) O que te posso dar é mais que tudo o que perdi: dou-te os meus ganhos.
(4º§) A maturidade que consegue rir quando em outros tempos choraria, busca te agradar quando antigamente quereria apenas ser amada.
(5º§) Posso dar-te muito mais do que beleza e juventude agora: esses dourados anos me ensinaram a amar melhor, com mais paciência e não menos ardor, a entender-te se precisas, a aguardar-te quando vais, a dar-te regaço de amante e colo de amiga, e sobretudo força — que vem do aprendizado.
(6º§) Isso posso te dar: um mar antigo e confiável cujas marés — mesmo se fogem — retornam, cujas correntes ocultas não levam destroços, mas o sonho interminável das sereias.
(Lya Luft é escritora e poetisa.) − (jornaldepoesia.jor.br/lyaluft.html) − (Acesso 03.10.2023) − (Adaptado)
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O comando pede a identificação de adjetivos que se opõem pelo sentido semântico, e o trecho decisivo é "o peso dos fardos bons ou ruins.". Nele, "bons" e "ruins" qualificam "fardos" e formam oposição semântica direta; por isso, a alternativa C atende exatamente ao critério solicitado.
- Leia o comando até a classe gramatical exigida: aqui, a busca era por adjetivos, não por palavras em geral.
- Só marque a alternativa se os termos em contraste qualificarem um substantivo no trecho.
- Diferencie contraste de sentido amplo de antonímia entre palavras da mesma classe gramatical.
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