Entre as técnicas recomendadas para planejamento de eventos...

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Q3544762 Pedagogia
Entre as técnicas recomendadas para planejamento de eventos está a de conhecer bem o público-alvo do evento. Na USP, um curso focando em público não graduado deve se encaixar como curso de 
Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: A - difusão.

1. Tema central da questão:

A questão aborda a classificação dos cursos oferecidos por universidades de acordo com o público-alvo, destacando a importância de se conhecer quem participará para planejar o evento de forma adequada. Isso é essencial na área de Políticas Educacionais, pois cada tipo de curso visa públicos e objetivos educacionais distintos.

2. Resumo teórico:

Na USP e em outras instituições públicas, os cursos podem ser classificados em: difusão, atualização, aperfeiçoamento, especialização e pós-graduação lato sensu. Segundo normas como a Resolução USP nº 6018/2011:

  • Difusão: Cursos destinados ao público em geral, sem exigência de graduação, focando no acesso e compartilhamento de conhecimentos básicos.
  • Atualização e Aperfeiçoamento: Voltados para quem já possui formação superior, visando a atualização ou aprofundamento.
  • Especialização e Pós-graduação lato sensu: Exigem graduação e são regulamentados pelo Ministério da Educação.

3. Justificativa da alternativa correta:

Como o curso tem como público-alvo pessoas não graduadas, ele deve ser de difusão, pois só essa categoria permite a participação de indivíduos que não concluíram o ensino superior. Difusão significa disseminar conhecimento acessível a todos, sem pré-requisitos formais.

4. Análise das alternativas incorretas:

  • B - Atualização: Voltada para graduados, visa atualizar conhecimentos de quem já tem formação superior.
  • C - Aperfeiçoamento: Também requer graduação, focando em aprofundamento em determinada área.
  • D - Especialização: Exige curso superior completo, formando especialistas em área específica.
  • E - Pós-graduação lato sensu: Assim como a especialização, é destinada apenas a graduados.

5. Estratégias para resolver esse tipo de questão:

  • Leia atentamente o perfil do público-alvo. Palavras como “não graduado” indicam a necessidade de cursos com acesso amplo.
  • Desconfie de alternativas técnicas como “especialização” e “lato sensu” se o público for leigo ou iniciante.
  • Conheça a nomenclatura institucional, pois os nomes dos cursos seguem padrões definidos por resoluções e normas.

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