Os advérbios que dão progressão ao texto, no 1° parágrafo, ...

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Q3415339 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Uma Viagem Musical ao Coração do Pará com Joelma


A música 'Voando Pro Pará', interpretada pela cantora Joelma, é uma verdadeira celebração da cultura paraense e uma declaração de amor ao estado do Pará, no Norte do Brasil. Conhecida por sua carreira inicialmente no grupo Banda Calypso e posteriormente em carreira solo, Joelma tem uma forte conexão com ritmos regionais e a música brega pop, o que se reflete em suas canções animadas e cheias de referências culturais.


A letra da música é um convite para conhecer e se deleitar com as belezas e sabores do Pará. Joelma menciona o tacacá, uma iguaria típica da região, e outros pontos turísticos e culturais, como o mercado Ver-o-Peso, a Estação das Docas, o clássico jogo de futebol Re-Pa (Remo vs. Paysandu), o Mangal das Garças e o Forte do Presépio. A artista expressa a sensação de liberdade e alegria que sente ao visitar esses lugares, enfatizando o prazer de estar em meio à cultura paraense.


A música também aborda a temática da saudade e do retorno às origens, algo muito presente na vida de quem migra ou viaja. Joelma canta sobre matar a saudade de coisas simples como a pupunha com café, mostrando que o valor da terra natal está nas pequenas coisas que remetem à identidade e às memórias afetivas. 'Voando Pro Pará' é, portanto, um hino à terra natal da cantora, um convite para dançar e se sentir bem, e uma forma de valorizar e divulgar a rica cultura do Pará.

(letras.mus.br/joelma)


Voando Pro Pará

Joelma

Eu vou tomar um tacacá

Dançar, curtir, ficar de boa

Pois quando chego no Pará

Me sinto bem, o tempo voa

Chegou o mês de férias, vou voando pro Pará

Vou direto ao Ver-o-Peso apurar meu paladar

Ficar bem à vontade e fazer o que quiser

E matar minha saudade da pupunha com café

Eu vou

Na Estação das Docas, vou

Ver o Re x Pa no estádio

Vou sair à noite com os amigos, eu vou me jogar

Eu vou

Lá no Mangal das Garças, vou

No Forte do Presépio

E, depois do Point do Açaí, eu quero me divertir

Eu vou tomar um tacacá

Dançar, curtir, ficar de boa

Pois quando chego no Pará

Me sinto bem, o tempo voa.


(Cristyan Lima,Isac Maraial,Nilk Oliveira e Valter Serraria)
Os advérbios que dão progressão ao texto, no 1° parágrafo, são:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: Letra C — “inicialmente, posteriormente”.

Tema cobrado: Morfologia e coesão — identificação de advérbios de tempo que marcam progressão textual (sequência/ordenação de fatos).

Estratégia para resolver: Para achar elementos de progressão, procure marcadores temporais e palavras em -mente que indiquem ordem no tempo (por exemplo, “antes/depois”, “primeiro/em seguida”). Teste simples: substitua por “no início” e “depois”. Se funcionar, é um bom indício de advérbio de tempo.

Por que a alternativa C está correta? As palavras inicialmente e posteriormente são advérbios de tempo que organizam a sequência dos fatos no 1º parágrafo, indicando uma ordem cronológica (primeiro no grupo, depois em carreira solo). Advérbio, segundo a Gramática Normativa (cf. Bechara; Cunha & Cintra), é classe invariável que modifica o verbo, o adjetivo, o advérbio ou toda a oração, expressando circunstâncias como tempo, modo, lugar etc. Os advérbios em -mente derivam de adjetivos (“inicial” → “inicialmente”; “posterior” → “posteriormente”), forma registrada no VOLP/ABL.

Regra aplicada (norma): Advérbios de tempo funcionam como marcadores discursivos de ordenação, contribuindo para a coesão sequencial. Exemplos: “Cheguei inicialmente ao mercado e, posteriormente, à estação.”

Por que as demais alternativas estão erradas?

A) “voando, declaração”voando é gerúndio (forma nominal do verbo “voar”), não é advérbio; declaração é substantivo. Mesmo quando o gerúndio introduz ideia circunstancial em orações reduzidas, a palavra em si não muda de classe para advérbio. Além disso, não marcam progressão temporal.

B) “animadas, cheias” — São adjetivos no feminino plural, concordando com “canções” (“canções animadas e cheias de referências”). Adjetivo é palavra variável que qualifica o substantivo (Gramática Normativa), não indicando ordem temporal.

D) “com, se”com é preposição; se é partícula de valor pronominal (no trecho “o que se reflete”, atua como partícula apassivadora). Nenhuma é advérbio, e não introduzem progressão cronológica.

Dica para não cair na pegadinha: - Advérbios em -mente são invariáveis e costumam indicar circunstâncias (tempo, modo, etc.). - Palavras terminadas em -ando/-endo são, em regra, gerúndios (formas verbais), não advérbios. - Se a palavra flexiona em gênero e número (animadas/cheias), é indício de adjetivo, não de advérbio.

Referências úteis: Bechara, Moderna Gramática Portuguesa; Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo; VOLP/ABL para a ortografia e formação de advérbios em -mente.

Conclusão: As palavras que dão progressão no 1º parágrafo são os advérbios de tempo inicialmente e posteriormente — alternativa C.

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