A respeito de memória, oralidade e cotidiano no ensino de h...

A história oral é uma modalidade ou técnica de produção historiográfica que, utilizando-se de pressupostos teóricos e de adequada metodologia, dá ao entrevistado a oportunidade de fazer da memória elemento a mais para se produzir conhecimento histórico.  

A maior dificuldade que a história oral encontra no Brasil é a rigidez curricular das escolas, o que impossibilita entrevistas com alunos, familiares e membros da comunidade.  

Por não estar sujeita a subjetividades de qualquer espécie, a memória familiar ou comunitária é a fiel depositária do passado, sem a qual não se produz conhecimento histórico.

No ensino de história, o cotidiano e a vida de pessoas comuns podem ser abordados, mas sempre em caráter secundário em relação àquilo que o cânone da historiografia já registra.

A questão de gênero diz respeito basicamente a uma história das mulheres, sendo objeto de estudo de pesquisadores e demais profissionais da história desde seus primórdios.