Considerando a tipologia e o gênero textual que caracteriza...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Médico Pediatra Plantonista (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3953795
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da
sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre
pode ser bom, mas sempre trará algum benefício.
Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar
diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes
é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa
diferente de você e faz coisas que você não faz e vive
outras realidades que nada tem a ver com a sua
desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa.
Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível
prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque
com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão
− isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e
saber que, assim como você, o outro tem seus
costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai
defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é
viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça.
Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito
ruim. É um desafio para o ser humano conviver
pacificamente com as diferentes formas de viver. Será
que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013.
Disponível em:
https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div
ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando a tipologia e o gênero textual que
caracterizam o texto apresentado, analise a forma de
organização discursiva, a finalidade comunicativa
predominante e os recursos linguísticos mobilizados pelo
autor na construção do sentido, e assinale a alternativa
CORRETA.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: A
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a presença de tese e contraposição valorativa no desenvolvimento do texto, com fechamento interrogativo dirigido ao leitor: isso confirma a predominância expositivo-argumentativa e sustenta o gabarito A.
Tema central: tipologia expositivo-argumentativa
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A acerta porque descreve exatamente a organização do texto: há exposição de um tema social-comportamental, desenvolvimento progressivo de ideias sobre a convivência com diferenças, contraste entre atitudes possíveis diante do conflito e conclusão que provoca reflexão do leitor. Os recursos usados confirmam isso: generalizações sobre o ser humano, pergunta retórica, avaliações explícitas e interlocução direta com “você”. A finalidade predominante, portanto, é reflexiva e argumentativa, não apenas informativa.
B
Errada
Está errada porque atribui ao texto estrutura narrativa, mas não há enredo, personagens individualizados, progressão temporal nem sucessão de acontecimentos. Termos como “pessoa”, “grupo” e “vizinho” aparecem como generalizações argumentativas, não como personagens de uma história.
C
Errada
Está errada porque não predomina a injunção. O texto não apresenta procedimentos, passos ou instruções diretas para resolver conflitos; ele problematiza comportamentos e defende uma postura por meio de reflexão argumentativa. A interpelação ao leitor e a pergunta final não bastam para caracterizar texto injuntivo.
D
Errada
Está errada porque o texto não se limita a descrever elementos de modo estático. Embora haja enumerações pontuais, o núcleo da construção está no juízo de valor, no contraste entre condutas e na defesa de uma tese sobre a convivência com a diferença, o que configura desenvolvimento argumentativo.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre interlocução direta com o leitor e injunção: o uso de “você” e da pergunta final pode parecer comando, mas aqui serve para intensificar a reflexão argumentativa.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se o texto apresenta tese, avaliações e contraste de ideias; isso aponta para predominância argumentativa.
- Não confunda pergunta ao leitor ou apelo direto com injunção: injuntivo exige orientação prática, procedimento ou prescrição.
- Antes de marcar narrativa, procure enredo, personagens individualizados e progressão temporal de fatos.
- Enumeração isolada não basta para classificar como descrição quando o texto desenvolve ponto de vista e progressão argumentativa.
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