Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apre...

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Q3953793 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Não sou igual a você


Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.

Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.

O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.

Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?


CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apresentado, analise o comportamento sintático do verbo e o valor da oração que o complementa, levando em conta sua transitividade e sua relação com o conteúdo semântico expresso, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: No trecho "Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.", o verbo "prever" exige complemento e não se completa sozinho; a oração "como receberemos uma diferente forma de viver" funciona como objeto direto oracional, o que confirma o emprego de "prever" como transitivo direto e conduz ao item D.

Tema central: Transitividade de prever
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque trata "prever" como intransitivo e a oração seguinte como acessória. No trecho, isso não se sustenta: "prever" precisa de complemento para indicar aquilo que se prevê, e "como receberemos uma diferente forma de viver" não amplia apenas a informação, mas completa o sentido do verbo como objeto direto oracional.
B
Errada
Está errada porque classifica "prever" como transitivo indireto e supõe preposição elíptica. A base afasta expressamente essa leitura: nesse uso, "prever" rege complemento sem preposição. O elemento introdutor da oração não transforma a estrutura em objeto indireto, e não há fundamento sintático para admitir preposição subentendida.
C
Errada
Está errada porque atribui valor predicativo à oração posterior. No trecho, a oração não caracteriza sujeito nem funciona como predicativo; sua função é completar o verbo "prever". O erro está em confundir uma oração de conteúdo amplo com estrutura predicativa, quando aqui se trata de complemento verbal.
D
Certa
A alternativa D é correta porque, em "Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.", a oração introduzida por "como" completa diretamente o verbo "prever" e expressa o conteúdo previsto. Assim, não há preposição nem função acessória: trata-se de objeto direto oracional, em consonância com a classificação de verbo transitivo direto.
Pegadinha da questão
A banca explora a tendência de tomar a oração posterior como explicativa, predicativa ou até como complemento indireto só porque ela vem introduzida por "como". O ponto decisivo, porém, não é o conectivo isolado, mas a função sintática da oração inteira: ela completa diretamente o verbo "prever".
Dica para questões semelhantes
  • Analise o verbo no trecho concreto, não em abstrato: veja se ele fica sintaticamente completo sem a oração seguinte.
  • Se a oração posterior nomeia o conteúdo do verbo, verifique se ela funciona como termo substantivo de complemento verbal.
  • Não conclua objeto indireto apenas porque a oração começa por elemento introdutor; confirme se o verbo realmente exige preposição.
  • Separe função sintática de amplitude semântica: uma oração longa pode ser apenas objeto direto do verbo.

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