Durante uma aula de Língua Portuguesa sobre variação
linguística, a professora Renata apresentou aos alunos
um conjunto de exemplos coletados na fala cotidiana de
diferentes regiões do Brasil, com o objetivo de discutir os
processos fonológicos responsáveis pelas alterações
observadas na pronúncia de determinadas palavras em
relação à sua forma padrão.
Com base nos processos fonológicos estudados,
assinale a alternativa que apresenta a associação
correta entre o processo fonológico e o exemplo que o
ilustra.

Question

Durante uma aula de Língua Portuguesa sobre variação
linguística, a professora Renata apresentou aos alunos
um conjunto de exemplos coletados na fala cotidiana de
diferentes regiões do Brasil, com o objetivo de discutir os
processos fonológicos responsáveis pelas alterações
observadas na pronúncia de determinadas palavras em
relação à sua forma padrão.
Com base nos processos fonológicos estudados,
assinale a alternativa que apresenta a associação
correta entre o processo fonológico e o exemplo que o
ilustra. Alternativa A: Ao relatar um problema com a documentação, um
morador do bairro disse: 'Fui falar com o adivogado
sobre o caso', nesse caso, verifica-se a ocorrência
de epêntese, pela adição de um som no interior da
palavra 'advogado'.  Ou Alternativa B: Durante o recreio, uma criança comentou sobre outra
colega: 'Ela é marvada mesmo, hein!', nesse caso,
verifica-se a ocorrência de dissimilação, uma vez que
um dos sons da palavra 'malvada' se tornou diferente
de outro som semelhante, para facilitar a pronúncia. Ou Alternativa C: Ao descrever a correria do dia a dia, uma senhora
relatou: 'Não deu tempo nem de guardar as casa',
nesse caso, verifica-se a ocorrência de síncope, pela
remoção de um som no meio da palavra 'casas'. Ou Alternativa D:  Reclamando do jardim mal cuidado, um vizinho
comentou: 'Aquela ávore ali precisa de poda', nesse
caso, verifica-se a ocorrência de assimilação, uma
vez que um dos sons da palavra 'árvore' se tornou
semelhante a outro som próximo.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Ao relatar um problema com a documentação, um
morador do bairro disse: 'Fui falar com o adivogado
sobre o caso', nesse caso, verifica-se a ocorrência
de epêntese, pela adição de um som no interior da
palavra 'advogado'.  Gabarito: AFundamento decisivo: Epêntese é a inserção de um segmento sonoro no interior da palavra. Em 'Fui falar com o adivogado sobre o caso', a vogal representada por 'i' aparece entre 'd' e 'v'; portanto, a associação da alternativa A é correta.Tema central: Identificação de processos fonológicosAnálise das alternativasACertaA análise da forma 'adivogado' é descritiva da pronúncia representada, não um julgamento de correção ortográfica.BErradaEm 'malvada' → 'marvada', ocorre rotacismo: a lateral é substituída por um som rótico. A dissimilação exigiria que um segmento se diferenciasse de outro com características semelhantes na palavra. A simples substituição de um som por outro não demonstra essa relação.CErradaNo contraste entre 'casas' e 'casa', o segmento ausente está no final da palavra, enquanto a síncope exige apagamento interno. Se a alteração for descrita como apagamento segmental, corresponde a apócope. Além disso, 'as casa' não permite distinguir, isoladamente, apagamento fonológico de não realização da marca de plural associada à variação de concordância nominal; essa limitação não torna válida a classificação como síncope.DErradaEm 'árvore' → 'ávore', desaparece o primeiro segmento representado por 'r', situado no interior da palavra: trata-se de apagamento interno, compatível com síncope. A assimilação exigiria que um som adquirisse características de outro, relação que o exemplo não evidencia.Pegadinha da questãoAs alternativas confundem operações distintas: B apresenta qualquer diferença entre sons como dissimilação; C chama de síncope uma ausência em posição final; D classifica apagamento como assimilação.Dica para questões semelhantesCompare a forma de referência com a pronúncia representada e identifique se houve inserção, substituição ou apagamento.Observe a posição do segmento: inserção interna caracteriza epêntese; apagamento interno, síncope; apagamento final, apócope.Para reconhecer assimilação ou dissimilação, verifique a relação entre os segmentos, e não apenas a existência de uma mudança.Em representações como 'as casa', não atribua automaticamente a ausência da marca de plural apenas a um processo fonológico.

Durante uma aula de Língua Portuguesa sobre variação linguí...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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