Considerando os estudos de Emília Ferreiro sobre a Psicogênese da Língua Escrita e sua repercussão nas redes públicas de ensino, analise as asserções a seguir.

I.A implantação da proposta construtivista de alfabetização, fundamentada na Psicogênese da Língua Escrita, enfrentou resistência em diversos sistemas de ensino, especialmente em razão da necessidade de rever práticas centradas exclusivamente em métodos silábicos tradicionais e de reconhecer as hipóteses formuladas pela criança durante o processo de apropriação da escrita.
PORQUE
II.O ensino centrado exclusivamente em exercícios de análise e síntese silábica, sem considerar as hipóteses formuladas pela criança sobre o sistema de escrita, tende a reduzir a alfabetização a atividades mecânicas, desvinculadas da construção de significados.


A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.