Os classificadores em Libras são uma ferramenta poderosa par...
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Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Intérprete de Libras |
Q3993043
Libras
Os classificadores em Libras são uma ferramenta poderosa para a descrição visual (Vicente, 2010).
Qual é a importância de seu uso no ensino de conceitos abstratos e complexos?
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O enunciado associa os classificadores à descrição visual, e a evidência decisiva é que eles representam forma, disposição espacial, movimento e configuração. Esse núcleo conceitual sustenta a alternativa B e exclui as opções que os limitam à narrativa, minimizam sua utilidade ou os trocam por sinais fixos.
Tema central: classificadores em Libras
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque restringe o uso dos classificadores à ilustração de histórias. O conceito cobrado é mais amplo: eles também servem para representar forma, espaço, movimento e relações conceituais.
B
Certa
A alternativa B está certa porque corresponde ao conceito linguístico de classificadores em Libras: recursos visuais que modelam relações espaciais, formas, movimentos e configurações de entidades ou ações. Essa capacidade de representação visual sustenta sua utilidade pedagógica na compreensão de conceitos complexos, especialmente quando o ensino depende de organizar aspectos espaciais e formais.
C
Errada
Está errada porque afirma pouca aplicação prática em contextos educativos, em confronto direto com a função dos classificadores de facilitar a descrição visual e a compreensão de conteúdos complexos.
D
Errada
Está errada porque supõe substituição por sinais fixos em situações formais, sem base no ponto cobrado. Pelo conceito utilizado na questão, os classificadores são recursos linguísticos da Libras e não há regra de exclusão por formalidade.
Pegadinha da questão
A confusão real era reduzir os classificadores a função apenas narrativa ou tratá-los como recurso de pouca utilidade, quando o ponto decisivo era sua função mais ampla de representação visual de relações espaciais e formais.
Dica para questões semelhantes
- Se a questão associar classificadores à descrição visual, procure a alternativa que mencione representação de forma, espaço, movimento ou configuração.
- Desconfie de alternativas com restrições absolutas como 'apenas' ou com minimizações como 'pouca' quando o conceito cobrado indicar função ampla.
- Não presuma oposição entre classificadores e sinais fixos sem base expressa no ponto cobrado.
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