A Base Nacional Comum Curricular (2018) “ressalta que as práticas corporais na escola devem ser reconstruídas com base em sua função social e suas possibilidades materiais”.

No documento, a delimitação das habilidades privilegia oito dimensões de conhecimento.

Qual dimensão do conhecimento está relacionada a temas que permitem aos estudantes interpretar as manifestações da cultura corporal de movimento em relação às dimensões éticas e estéticas, à época e à sociedade que as gerou e as modificou, às razões da sua produção e transformação e à vinculação local, nacional e global?