O raciocínio narrativo é utilizado para compreender a natureza da condição, doença, enfermidade ou problema em desenvolvimento e decidir sobre o tratamento no melhor interesse do cliente.

O raciocínio pragmático vai além da relação terapeuta-paciente e aborda o mundo em que a terapia acontece. É utilizado para escolher ações moralmente defensáveis, diante dos interesses na história de vida do cliente.

O raciocínio diagnóstico é voltado para a percepção do problema clínico e para a definição do problema, inicia antes da observação do cliente diante da influência transmitida pelas informações na solicitação de serviços e o profissional busca principalmente os problemas de desempenho ocupacional.

No raciocínio científico, o terapeuta ocupacional investiga a origem e o motivo do encaminhamento, a fim de identificar a natureza do cliente como um ser ocupacional.

O raciocínio epistemológico é utilizado pelo terapeuta ocupacional para desenvolver e promover as relações interpessoais com o cliente, visando tranquilizá-lo e incentivá-lo.