Projetos e Ações: Papo de Responsa O Programa Papo de Respon...

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Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: PC-ES
Q1183908 Português
Projetos e Ações: Papo de Responsa
O Programa Papo de Responsa foi criado por policiais civis do Rio de Janeiro. Em 2013, a Polícia Civil do Espírito Santo, por meio de policiais da Academia de Polícia (Acadepol) capixaba, conheceu o programa e, em parceria com a polícia carioca, trouxe para o Estado.  O ‘Papo de Responsa’ é um programa de educação não formal que – por meio da palavra e de atividades lúdicas – discute temas diversos como prevenção ao uso de drogas e a crimes na internet, bullying, direitos humanos, cultura da paz e segurança pública, aproximando os policiais da comunidade e, principalmente, dos adolescentes.  projeto funciona em três etapas e as temáticas são repassadas pelo órgão que convida o Papo de Responsa, como escolas, igrejas e associações, dependendo da demanda da comunidade.  No primeiro ciclo, denominado de “Papo é um Papo”, a equipe introduz o tema e inicia o processo de aproximação com os alunos. Já na segunda etapa, os alunos são os protagonistas e produzem materiais, como músicas, poesias, vídeos e colagens de fotos, mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada. No último processo, o “Papo no Chão”, os alunos e os policiais civis formam uma roda de conversa no chão e trocam ideias relacionadas a frases, questões e músicas direcionadas sempre no tema proposto pela instituição. Por fim, acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles e também como os adolescentes reagiram diante das novas informações.
Disponível em <https://pc.es.gov.br/projetos-e-acoes>. Acesso em: 30/ jan./2019.
Em “[…] acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles [...]”, a expressão em destaque pode ser substituída corretamente, sem que haja alteração semântica ou sintática, por 
Alternativas

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Tema central: Uso da locução conjuntiva de finalidade e interpretação de conectivos na norma padrão. A questão pede que você identifique a expressão correta para transmitir o sentido de finalidade, ou seja, explicar o “para que” de uma ação.

Justificativa da alternativa correta (A – “a fim de que”):

Na frase apresentada, “para que os policiais entendam a percepção deles”, a expressão "para que" indica com clareza a ideia de finalidade: o motivo da ação é possibilitar que os policiais entendam a percepção dos familiares.

A locução “a fim de que” é registrada pela gramática normativa como uma conjunção subordinativa adverbial final, equivalente a “para que”, expressando objetivo ou finalidade (conforme Bechara e Cunha & Cintra).

Exemplo: “Estudou a fim de que fosse aprovado.” / “Houve uma reunião a fim de que todos pudessem opinar.”

Atenção! – “A fim” (duas palavras) indica finalidade. “Afim” (uma palavra) é adjetivo e significa semelhante, relacionado, não serve para indicar finalidade.

Análise das alternativas incorretas:

B) afim de que — Incorreta. “Afim” é adjetivo, não expressa finalidade. Ex: “Assuntos afins” (relacionados, parecidos).
C) conquanto que — Errada. “Conquanto” (ou “conquanto que”) é conjunção concessiva: significa “embora”. Ex: “Conquanto chova, sairemos.”
D) com quanto que — Incorreta. Forma arcaica ou variante rara de concessão, não usada com sentido de finalidade.
E) porquanto que — Errada. “Porquanto” significa “porque”, indica causa, não objetivo.

Dica de prova: Preste muita atenção nas diferenças entre locuções com preposição “a” e advérbio/adjetivo “afim”. A troca dessas formas é uma das principais pegadinhas de concursos!

Resumo da regra: Use “a fim de que” para indicar finalidade (para que)... e nunca “afim de que”. Essa recomendação está registrada nas gramáticas renomadas e nos manuais oficiais de redação.

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 acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles [...]”, a expressão em destaque pode ser substituída corretamente, sem que haja alteração semântica ou sintática, por

GABARITO LETRA : A

NÃO ENTENDI A PERGUNTA:(

finalidade.

rumo a gloriosa pmpr ☠️☠️

FINALIDADE:

Para que.

A fim de que.

Que.

Porque.

A expressão destacada na frase:

“[…] acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles [...]”

 → é uma expressão de finalidade, ou seja, indica o objetivo, a intenção da ação anterior.

O equivalente correto e consagrado na gramática para substituir “para que”, sem alteração de sentido e mantendo a mesma estrutura sintática, é:

“a fim de que” — que também é uma conjunção subordinativa final.

B) afim de queErrado.

"Afim" (junto) é adjetivo e significa semelhante, relacionado, próximo, não expressa finalidade.

C) conquanto queErrado.

“Conquanto que” é uma conjunção concessiva, equivalente a “embora”.

D) com quanto queErrado.

Forma arcaica, praticamente em desuso, de concessão (“ainda que”), não expressa finalidade.

E) porquanto queErrado.

“Porquanto” é conjunção explicativa ou causal (“porque”, “visto que”), não tem valor de finalidade.

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