No ensino e nos processos de criação em Dança, os jogos co...

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Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Dança |

Q4358012 Educação Artística

No ensino e nos processos de criação em Dança, os jogos corporais de improvisação podem constituir procedimentos de investigação técnico-criativa que mobilizam competências e habilidades.
Nesse contexto, assinale a afirmativa incorreta.

A relação dialógica instaurada pelo jogo mobiliza diferentes estados de atenção, exigindo que o participante reorganize continuamente sua ação corporal a partir das relações estabelecidas durante a experiência.

O fator imprevisibilidade introduz na experiência uma condição de risco, na qual percepção e articulação orientam a ação diante das relações que emergem no momento presente.

O estado de presença favorece a consolidação de respostas corporais no jogo, constituindo materiais técnico-expressivos que se tornam compositivos quando posteriormente submetidos a escolhas de seleção e organização.

O estado de observação favorece uma postura propositiva e transformadora, permitindo que escolhas e tomadas de decisão convertam os materiais emergentes do jogo em possibilidades de composição.

O estado de prontidão mobilizado pelos jogos articula percepção cinestésica, coordenação e capacidade de resposta aos estímulos, favorecendo ajustes corporais diante das relações produzidas durante a experiência.

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