Ao longo da história, a educação de surdos passou por
diferentes abordagens e filosofias, frequentemente
categorizadas em três grandes tendências: Oralismo,
Comunicação Total e Bilinguismo. Considerando o
Congresso de Milão de 1880 e suas consequências
históricas, assinale a alternativa CORRETA sobre o
impacto desse evento na educação dos surdos.

Question

Ao longo da história, a educação de surdos passou por
diferentes abordagens e filosofias, frequentemente
categorizadas em três grandes tendências: Oralismo,
Comunicação Total e Bilinguismo. Considerando o
Congresso de Milão de 1880 e suas consequências
históricas, assinale a alternativa CORRETA sobre o
impacto desse evento na educação dos surdos.  Alternativa A: O Congresso de Milão focou exclusivamente na
formação de professores surdos, garantindo que a
educação das crianças surdas fosse conduzida por
seus pares linguísticos. Ou Alternativa B: O Congresso de Milão determinou a proibição do uso
da língua de sinais nas escolas, estabelecendo o
método oral puro como a única abordagem educativa
aceitável, o que resultou em um longo período de
exclusão cultural e linguística.  Ou Alternativa C:  O evento marcou o início oficial do Bilinguismo,
reconhecendo a importância das línguas de sinais e
promovendo a integração entre métodos orais e
gestuais nas salas de aula europeias. Ou Alternativa D:  A decisão principal foi a criação da Comunicação
Total, incentivando o uso simultâneo de fala, sinais,
leitura labial e escrita para garantir o
desenvolvimento pleno das crianças surdas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] O Congresso de Milão determinou a proibição do uso
da língua de sinais nas escolas, estabelecendo o
método oral puro como a única abordagem educativa
aceitável, o que resultou em um longo período de
exclusão cultural e linguística.  Gabarito: BO que precisava saber: Era necessário saber que o Congresso de Milão de 1880 consolidou a defesa do ensino oral para surdos, afastou as línguas de sinais do espaço escolar e marcou historicamente a predominância do oralismo, com exclusão linguística e cultural.Critério decisivo: O ponto decisivo é que o Congresso de Milão consolidou a supremacia do método oral e desautorizou o uso pedagógico das línguas de sinais nas escolas de surdos, o que marcou a predominância histórica do oralismo.Tema central: Congresso de Milão (1880) e a imposição do oralismo na educação de surdosAnálise das alternativasAErradaEstá incorreta porque a base informa que o Congresso de Milão fortaleceu a orientação oralista e afastou as línguas de sinais do espaço escolar. Não houve foco na formação de professores surdos nem valorização de pares linguísticos.BCertaA alternativa B está correta porque descreve exatamente o efeito histórico central associado ao Congresso de Milão: a proibição do uso pedagógico da língua de sinais nas escolas e a imposição do método oral puro como abordagem dominante. Segundo a base, o evento consolidou a defesa do ensino oral, marginalizou a língua de sinais na educação formal e produziu um longo período de exclusão cultural e linguística.CErradaEstá incorreta porque a base afirma que o bilinguismo não foi inaugurado em Milão. Ao contrário, essa abordagem é posterior e se contrapõe ao oralismo dominante consolidado naquele evento.DErradaEstá incorreta porque a base registra que a Comunicação Total não foi a decisão principal do Congresso de Milão. Trata-se de proposta pedagógica posterior e distinta do oralismo defendido em 1880.Pegadinha da questãoA pegadinha foi apresentar Milão como se tivesse valorizado sinais ou inaugurado o bilinguismo ou a comunicação total. Historicamente, segundo a base, ocorreu o oposto: o congresso se vinculou ao oralismo e à exclusão da língua de sinais do espaço escolar.Dica para questões semelhantesAssocie o Congresso de Milão de 1880 ao predomínio histórico do oralismo na educação de surdos.Quando a questão mencionar Milão, verifique se a alternativa indica marginalização da língua de sinais no espaço escolar.Diferencie oralismo de comunicação total e bilinguismo: pela base, Milão se relaciona ao oralismo, enquanto as outras abordagens são posteriores ou distintas.Se a alternativa disser que Milão reconheceu ou promoveu a língua de sinais, ela contraria o fundamento central da base.

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Ao longo da história, a educação de surdos passou por difer...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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