Durante uma brincadeira coletiva, duas crianças
começam a disputar o mesmo brinquedo. A discussão
aumenta e uma delas empurra a outra. A auxiliar intervém
imediatamente. Considerando a convivência e o
desenvolvimento socioemocional infantil, a intervenção
mais adequada consiste em:

Question

Durante uma brincadeira coletiva, duas crianças
começam a disputar o mesmo brinquedo. A discussão
aumenta e uma delas empurra a outra. A auxiliar intervém
imediatamente. Considerando a convivência e o
desenvolvimento socioemocional infantil, a intervenção
mais adequada consiste em: Alternativa A: punir ambas as crianças, independentemente das
circunstâncias. Ou Alternativa B: identificar publicamente qual criança foi culpada e exigir
que ela peça desculpas diante da turma.  Ou Alternativa C: interromper a situação de risco, acolher as crianças,
mediar o conflito de forma adequada à idade e ajudá-las a
compreender formas respeitosas de resolver a situação.  Ou Alternativa D: retirar definitivamente o brinquedo para impedir que
novos conflitos ocorram.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] interromper a situação de risco, acolher as crianças,
mediar o conflito de forma adequada à idade e ajudá-las a
compreender formas respeitosas de resolver a situação.  Gabarito: CFundamento decisivo: O enunciado informa que a disputa pelo brinquedo já envolveu um empurrão. Como a resposta precisa lidar com esse episódio sem se limitar a punir ou retirar o brinquedo, a alternativa compatível é C.Tema central: Mediação de conflitos infantisAnálise das alternativasAErradaA punição indistinta desconsidera as circunstâncias e a participação de cada criança. Além disso, não oferece mediação nem orientação para resolver o conflito, afastando-se de uma intervenção educativa contextualizada.BErradaA atribuição pública de culpa e a imposição de desculpas diante da turma priorizam a exposição da criança, não o acolhimento e a resolução respeitosa. O pedido obrigatório de desculpas não demonstra, por si só, compreensão do ocorrido nem substitui a mediação.CCertaA alternativa C atende ao critério de intervenção educativa: estabelece limite à agressão sem abandonar o acolhimento e orienta a resolução do conflito conforme as possibilidades de compreensão e expressão das crianças. Acolher não significa permitir o empurrão, e mediar não significa esperar que as crianças resolvam a disputa sozinhas.DErradaRetirar definitivamente o brinquedo elimina o objeto daquela disputa, mas não ensina as crianças a lidar com conflitos nem assegura que outros não ocorram. Essa supressão permanente não substitui a mediação educativa.Pegadinha da questãoConfundir acolhimento com permissividade, desculpas públicas obrigatórias com compreensão do conflito e retirada definitiva do brinquedo com uma medida temporária de segurança.Dica para questões semelhantesDiante de agressão física, procure uma intervenção que una interrupção do risco e orientação educativa.Verifique se a mediação considera a idade e as possibilidades de compreensão e expressão das crianças.Não trate punição indistinta, exposição pública ou eliminação permanente do objeto como substitutos da aprendizagem de resolução respeitosa.

Durante uma brincadeira coletiva, duas crianças começam a d...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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