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Q3127571 Educação Física
Muito se tem debatido acerca da importância das tecnologias assistivas para a promoção de uma Educação Física inclusiva. Porém, a sua utilização por grande parte dos professores da área ainda não é uma realidade. Considerando essa situação, analise as afirmações a seguir.

I- Apesar de a Educação Física inclusiva ser voltada para o acesso, participação e aprendizagem de todos os alunos, o foco das tecnologias assistivas é o aluno com deficiência.

II- A integração, enquanto inserção de pessoas com deficiência em atividades comuns, a partir de sua adaptação ao ambiente, é o conceito fundamental para a perspectiva da Educação Física inclusiva.

III- Mesmo com uma sólida formação para o uso das tecnologias assistivas, a falta de dispositivos legais voltados à inclusão da pessoa com deficiência na escola impede a sua utilização pelos professores de Educação Física.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas

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Tema central da questão: A questão aborda a importância das tecnologias assistivas na promoção de uma Educação Física inclusiva. Este tema é relevante porque a inclusão de alunos com deficiência é um componente essencial nas diretrizes educacionais modernas, promovendo a igualdade de oportunidades e o respeito às diferenças.

Resumo teórico: A Educação Física inclusiva se concentra em garantir que todos os alunos, independentemente de suas habilidades, possam participar das atividades físicas escolares. As tecnologias assistivas são ferramentas, equipamentos ou sistemas que ajudam a ampliar as capacidades funcionais de pessoas com deficiência, facilitando a inclusão e a participação ativa em atividades físicas. De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), a utilização de recursos que promovam a inclusão é um direito dos alunos com deficiência.

Justificativa da alternativa correta (D - I apenas): A afirmação I está correta porque, embora a Educação Física inclusiva busque a participação de todos, as tecnologias assistivas têm foco específico nos alunos com deficiência, auxiliando na superação de barreiras que esses alunos enfrentam.

Análise das alternativas incorretas:

  • II - A integração: Esta afirmação está incorreta porque a integração refere-se à adaptação do aluno ao ambiente, enquanto a inclusão busca adaptar o ambiente às necessidades de todos, promovendo a participação plena.
  • III - Falta de dispositivos legais: Esta afirmação é incorreta porque existem dispositivos legais no Brasil que garantem a inclusão de alunos com deficiência, como a mencionada Lei Brasileira de Inclusão.

Portanto, apenas a afirmação I está correta, tornando a alternativa D a escolha certa.

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