Alternativa correta: C - Sensório motor.

1. Tema central da questão

A questão aborda os estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget, um dos assuntos mais cobrados em concursos de pedagogia. Compreender esses estágios é fundamental para entender como a criança aprende e se desenvolve desde o nascimento.

2. Resumo teórico

Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em quatro estágios principais:

• Sensório-motor (nascimento até 2 anos)
• Pré-operacional (2 a 7 anos)
• Operacional concreto (7 a 11/12 anos)
• Operações formais (a partir de 12 anos)

No estágio sensório-motor, o bebê aprende sobre si e sobre o ambiente por meio dos sentidos e de suas ações motoras. É nesse período que surgem as primeiras noções de permanência do objeto, fundamental para o desenvolvimento intelectual.

Referência: PIAGET, J. (2013). A Psicologia da Criança. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil.

3. Justificativa da alternativa correta (C)

A alternativa C é correta pois sensório-motor corresponde exatamente ao período do nascimento até 2 anos, fase em que o bebê aprende explorando o mundo com os sentidos e movimentos.

4. Análise das alternativas incorretas

• A - Pré-operacional: Refere-se à fase dos 2 aos 7 anos, quando a criança já desenvolve linguagem e pensamento simbólico, mas não se aplica ao período citado.
• B - Operacional: Não é nome de estágio segundo Piaget; trata-se de termo genérico que não delimita idade nem características específicas.
• D - Operacional concreto: Abrange dos 7 aos 11/12 anos, quando a criança começa a pensar logicamente sobre situações concretas.
• E - Operações formais: Refere-se à adolescência, com capacidade de pensamento abstrato, muito além do período do bebê.

5. Estratégias para resolução

Fique atento a faixas etárias e descrições de comportamentos nos enunciados. Conecte sempre os termos técnicos do Piaget com as idades e características marcantes de cada estágio. Se surgir dúvida, descarte opções com idades incompatíveis.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!