Quero pedir desculpa a todas as mulheres “quero pedir descu...

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Q3796034 Português
Quero pedir desculpa a todas as mulheres
“quero pedir desculpas a todas as mulheres que descrevi como bonitas antes de dizer inteligentes ou corajosas fico triste por ter falado como se algo tão simples como aquilo que nasceu com você fosse seu maior orgulho quando seu espírito já despedaçou montanhas de agora em diante vou dizer coisas como você é forte ou você é incrível  não porque eu não te ache bonita mas porque você é muito mais do que isso”
Rupi Kaur
A autora do poema acima: 
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: E

Fundamento decisivo: Não há ponto jurídico-normativo a aplicar; a questão se resolve pelo sentido global do poema. O trecho “de agora em diante vou dizer coisas como você é forte ou você é incrível ... mas porque você é muito mais do que isso” sustenta a leitura de fortalecimento simbólico da mulher e torna a alternativa E a mais aderente ao texto.

Tema central: valorização da mulher
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque o poema não menciona mulheres negras nem preconceito racial. A alternativa introduz recorte temático sem suporte textual expresso.
B
Errada
Incorreta porque não há no texto referência a desamparo social, afetivo, econômico ou institucional. A leitura acrescenta conteúdo não presente no poema.
C
Errada
Incorreta porque o texto não trata de solidão, isolamento ou abandono. Esse tema é incompatível com o conteúdo explícito do poema.
D
Errada
Incorreta porque desloca o eixo temático central. Embora o eu lírico faça autocrítica sobre a forma de elogiar mulheres, o foco principal não é uma reflexão geral sobre o comportamento dos homens, mas a revalorização da mulher para além da beleza.
E
Certa
A alternativa E é a correta porque, por aproximação semântica, corresponde à mensagem do poema: o eu lírico critica a redução da mulher à beleza física e passa a enfatizar força, coragem e valor interior. Assim, “aconselha” no sentido de orientar uma percepção mais ampla e fortalecedora da mulher, ainda que o texto não formule ordem direta.
Pegadinha da questão
A banca explorou duas confusões reais: tomar a autocrítica do eu lírico como se o tema central fosse o comportamento dos homens e exigir literalidade absoluta da palavra “aconselha”, quando o gabarito foi construído por aproximação semântica de fortalecimento feminino.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique primeiro o eixo semântico central do texto, e não um elemento lateral ou contextual.
  • Elimine alternativas que acrescentem recortes não textualizados, como raça, desamparo ou solidão.
  • Quando a banca trabalhar com poema, aceite a opção que melhor sintetiza a mensagem global, mesmo sem correspondência literal perfeita.

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