Leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa correta. ...
Valorização da objetividade e dos fatos. Impessoalidade, apagamento das ideias do autor. Descrições de tipos sociais, ou situações típicas. Fim das idealizações: retratos de adultério, miséria e fracasso social. Prevalência das formas do romance e do conto. Frequentes críticas às hipocrisias da moralidade da nova classe dominante, a burguesia. Aceitação da realidade tal como ela é. Esteticismo: linguagem culta e estilizada, escrita com proporção e elegância. Tentativa de explicar o real, recorrendo muitas vezes à Ciência, ou ao Determinismo. Abordagem psicológica das personagens como composição da realidade que veem. Retrato fidedigno da realidade. Cientificismo e Materialismo. Personagens comuns e não idealizados.
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Tema central da questão: Escolas Literárias – Realismo
O enunciado traz diversas características que definem uma escola literária. É essencial ler atentamente e identificar as palavras-chave destacadas, como: objetividade, impessoalidade, crítica à burguesia, retrato fiel da realidade, personagens comuns e análise psicológica. Tais elementos são marcantes do Realismo, movimento que surge como reação ao excesso de emoção “ideal” do Romantismo.
Justificativa para a alternativa correta (C – Realismo):
O Realismo, surgido na segunda metade do século XIX, tem compromisso com a realidade, evitando fantasias e idealizações. Obras realistas são reconhecidas por:
- Descrição fiel do cotidiano e de tipos sociais (menciona adultério, miséria, fracasso, crítica social);
- Linguagem culta e elaborada, sem exageros emocionais;
- Impessoalidade: o narrador busca ser “invisível”, sem interferir na leitura;
- Abordagem psicológica: personagens têm motivações reais, falhas e dúvidas, longe da idealização romântica;
- Cientificismo e determinismo: influências da ciência na explicação do comportamento.
Obras de Machado de Assis, referência nacional do Realismo (exemplo: Memórias Póstumas de Brás Cubas), ilustram bem essa abordagem. Seguindo manuais como “Literatura Brasileira” (William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães), essas características são essenciais do Realismo.
Análise das alternativas incorretas:
- A) Romantismo: Marcado por idealização, sentimentalismo, subjetividade e personagens heróicos. Contrasta com a análise objetiva do Realismo (pegadinha comum!).
- B) Modernismo: Movimento do século XX (não XIX), inovador e crítico, mas prioriza irreverência e experimentalismo, não a análise social detalhada e o cientificismo.
- D) Simbolismo: Busca a subjetividade, imaginação, musicalidade e expressão de sentimentos profundos, afastando-se do compromisso com o real e sua crítica social.
Estratégia para provas: Leia com atenção as palavras que indicam objetividade e crítica social – são grandes pistas do Realismo. Cuidado com alternativas que misturam emoção e fantasia (Romantismo e Simbolismo).
Alternativa correta: C) Realismo.
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O Realismo, surgido na segunda metade do século XIX, tem compromisso com a realidade, evitando fantasias e idealizações. Obras realistas são reconhecidas por:
- Descrição fiel do cotidiano e de tipos sociais (menciona adultério, miséria, fracasso, crítica social);
- Linguagem culta e elaborada, sem exageros emocionais;
- Impessoalidade: o narrador busca ser “invisível”, sem interferir na leitura;
- Abordagem psicológica: personagens têm motivações reais, falhas e dúvidas, longe da idealização romântica;
- Cientificismo e determinismo: influências da ciência na explicação do comportamento.
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