A dinâmica da realidade, ao negar a prepotência positivista ...

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Q922815

Ano: 2018 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2018 - UFT - Assistente Social |

Q922815 Serviço Social

A dinâmica da realidade, ao negar a prepotência positivista de enquadrar fatos, fenômenos e processos, de integrá-los funcionalmente aos sistemas, põe à luz a ineficácia desse modo de interpretação da realidade, o que acaba produzindo uma falsa ilusão de que "para o Serviço Social a teoria, na prática, é outra”. Portanto, esse modo de interpretação da realidade fornece reflexões e explicações demandadas por intervenções de caráter manipulatório, possibilita homogeneizar procedimentos, definir, separar, controlar variáveis significativas e determinar as funções supostamente cabíveis ao Serviço Social. Destarte, é CORRETO afirmar que:

a coadunação entre teoria e prática, no Serviço Social, é a causa da limitação ou restrição dos profissionais à execução de atividades técnicas, tanto na forma peculiar pela qual a sua inserção na divisão social e técnica do trabalho se realiza quanto da conjugação entre trabalho manual e trabalho intelectual.

a dicotomia entre teoria e prática, no Serviço Social, é a causa da ampliação das ações profissionais e execução de atividades técnicas, tanto na forma peculiar pela qual a sua inserção na divisão social e técnica do trabalho se realiza quanto da cisão entre trabalho manual e trabalho intelectual.

a dicotomia entre teoria e prática, no Serviço Social, não é causa da limitação ou restrição dos profissionais à execução de atividades técnicas, mas decorrência, tanto da forma peculiar pela qual a sua inserção na divisão social e técnica do trabalho se realiza quanto da cisão entre trabalho manual e trabalho intelectual.

a dicotomia entre teoria e prática, no Serviço Social, é decorrência da ampliação das ações profissionais mediante as atividades de natureza técnico-operativas, tanto na forma peculiar pela qual a sua inserção na divisão social e técnica do trabalho se realiza quanto na divisão entre trabalho manual e trabalho intelectual.

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