Alternativa correta: C

Tema central: organização dos eixos do ensino de Língua Portuguesa segundo a BNCC — saber distinguir o que cada eixo abrange (Leitura, Produção de Textos, Oralidade, Análise linguística/semiótica) é essencial para planejar aulas e avaliar competências.

Resumo teórico (BNCC): a BNCC indica quatro eixos que orientam práticas de linguagem. Oralidade trata das práticas de linguagem oral em diferentes situações comunicativas; Leitura envolve compreensão, interpretação e avaliação de textos; Produção de Textos refere-se à elaboração de textos adequados a gêneros, propósitos e destinatários; Análise linguística/semiótica contempla reflexão sobre a língua, seu funcionamento e os sistemas de significação (morfologia, sintaxe, semântica, pontuação, recursos visuais).

Justificativa da alternativa C: A opção C define corretamente Oralidade como o tratamento de práticas de linguagem oral com ou sem interação em tempo real (ex.: apresentação, gravação, podcast, conversa síncrona ou assíncrona). A BNCC amplia oralidade para contextos diversos, incluindo intervenções mediadas por tecnologias — por isso a redação da alternativa está de acordo com o documento.

Análise das alternativas incorretas:

A — incorreta: atribui ao eixo "Análise linguística/semiótica" uma ênfase exclusiva em "condições de produção e recepção de textos escritos". Isso é impreciso: esse eixo foca na reflexão sobre o sistema da língua e recursos semióticos; condições de produção/recepção (intenção, destinatário, contexto) relacionam-se mais diretamente a Leitura e Produção de Textos.

B — incorreta: mistura conceitos de Leitura e Oralidade. Leitura refere-se à compreensão e estratégias metacognitivas aplicadas a textos escritos (ou multimodais), não a "uso da linguagem verbal oral" — portanto a descrição está equivocada.

D — incorreta: afirma que Produção de Textos trata especificamente do texto escrito. A BNCC considera a produção de textos em sentidos mais amplos (gêneros, mídias, modalidades), não restringindo-a apenas ao escrito; afirmar "especificamente" torna a alternativa muito restritiva e errada.

Dica de prova: busque palavras absolutas (especificamente, exclusivamente) e verifique se a definição coincide com a redação da BNCC. Ao ler as alternativas, identifique o foco do eixo (sistema da língua; produção; recepção; modalidade oral) e elimine as que misturam termos de eixos distintos.

Fontes: BNCC — Base Nacional Comum Curricular (Brasil, MEC).

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